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1.
问题学习的教学模式产生于20世纪50年代的美国医学教育中,随后多个学科和不同层次的教育过程中引入了这一教学模式,取得了较好的教学效果。文章结合教学实践,总结了PBL教学模式在教学准备、分组与合作、教师指导过程中存在的问题,针对PBL教学模式运行过程中存在的问题,提出了解决对策。 相似文献
2.
对我国民办高等教育的政策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国民办高等教育立法相对滞后、办学秩序混乱、管理体制不健全和产权属性不清晰等问题制约着民办高等教育的发展。本文从民办教育存在和发展的理论依据、改革开放以来我国民办高等教育政策的历史演变、各阶段取得的成就和存在的问题几个角度进行了分析，并在深入分析的基础上提出促进我国民办高等教育发展的政策建议。 相似文献
3.
新疆人力资本发展积聚过程中存在的一些问题影响了经济的快速发展.通过分析发现,新疆人力资本存量偏少,增长速度缓慢;人力资本积累的投资力度不足;人才引进效果差,流失严重.对此,提出了要转变观念,加大投资力度,改善人力资本配置等新疆人力资本进一步发展的对策. 相似文献
4.
在加快建设“双一流”高校背景下,各地区高校都在不断提高自身的科研竞争力,对西部地区“双一流”高校的科研竞争力进行分析,有助于推动《中西部高等教育振兴计划(2012—2020年)》的精准实施。基于InCites和ESI数据库的统计数据,从科研生产力、科研影响力、科研发展力、科研创新力4个维度对西部地区“双一流”建设高校科研竞争力进行分析,并对学科分布情况进行比较后发现:西部地区高校科研竞争力相对落后,仅论文引用百分比、热点论文百分比指标略高于东部地区;“双一流”高校科研竞争力综合排名最高的是甘肃省,其次是重庆市和陕西省,四川省的科研影响力有待提高。为提高科研竞争力,加快“双一流”高校建设进程,西部地区“双一流”建设高校应加强校际合作,吸引高端人才,制定激励政策,激发教师潜力,发掘潜在学科,促进均衡发展,加大内涵建设力度,提升“双一流”学科创新能力。 相似文献
5.
教育的对象是人,人口结构的变动会对学校的数量和分布产生影响。本文就近几年兵团适龄人口的变动情况,分析学校数量的变动、在校生规模以及师资规模对学校布局的影响,并预测未来几年适龄人口的变动情况,最后根据适龄人口变动对学校布局的影响,提出合理化的建议。 相似文献
6.
建设一支高素质的高校教师队伍，对我国而言是关系高等教育质量保障和提高的重要问题。本文从高校教师聘任制的内涵、我国高校教师聘任制的成就和对未来的展望三个方面进行了分析，以期对我国高校人事制度的改革有所借鉴。 相似文献
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弱春性小麦品种在广东陆丰冬繁收获的种子,比在新疆春繁收获的种子长出的植株提前抽穗。这是由于在陆丰南繁的种子形成期间,处于较低的气温条件下,种子收获前就进行了一定春化作用。在新疆冬李室温条件下加代收获的春性小麦品种的种子,也有类似的幼胚春化现象。这种幼胚春化是种子春化的一种特殊形式,它在新疆室温条件下贮藏四年以后,仍能在干种子中保持其春化效果。由幼胚春化引起的提前抽穗效应,并不随连续南繁世代的增加而累积,也不能遗传 相似文献
8.
新疆高等教育区域布局是高教系统内外部诸多因素综合影响的结果。虽几经改革,高等教育布局结构调整,仍存在着不少问题。如何根据不同因素的影响和区域发展特征综合考虑新疆高等教育的区域分布,对于形成合理的高等教育空间分布格局,适应经济社会发展和科技进步对高层次人才的需求,有效地发挥高等教育系统的功能具有重要意义。 相似文献
9.
科类结构与产业结构存在比较密切的关系。边疆高校应用学科布点和学生规模都占较大比重,符合产业发展对人才需求的特点,但工科规模小,尤其是与重点行业相关的能源、矿产、化工等工科人才培养能力不足;农科与第一产业结合较紧密,总体适应新疆农业发展的需要,但传统农科类教育面临挑战;其他如新兴学科及文学、法学、教育学等学科专业也需要调整和优化。 相似文献
10.
为揭示新疆少数民族大学生在学习性投入五大指标上的表现及收获自评情况,以“中国大学生学习性投入调查问卷”(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生进行随机抽样调查。调查显示:新疆少数民族大学生的合作学习能力较强;校园环境支持度并不差;对就学经历评价较高且情感价值观得到较大发展。但学业挑战水平不足;主动学习意识淡薄;有效师生互动缺位;教育经验的丰富度不够;知识、能力较为欠缺。针对以上问题,对进一步改进新疆少数民族大学生学情状况提出具体建议。 相似文献