浅谈现代体育课教学改革的原则和要求

本文就现代体育课教学改革的原则和要求进行了探讨,为深化现代体育课的教学改革提供参考。     

深化教学改革,提高我校人才培养质量

全面提高高等教育质量是国家做出的重大决策,也是教育规划纲要提出的明确要求。2015年是我校改革之年,学校围绕提升人才培养质量这一核心工作,通过对比分析系统阐述了深化教学改革、从严治教等方面的相关要求,指出了今后坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,努力提高人才培养质量和水平的诸多措施。     

对我国体育院校田径教材的科学化研究

介绍我国体育院校田径教材的历史沿革,对16种田径教材进行科学化研究,分析教材的系统性和层次性,使田径教学、训练和研究更加科学化.为我国体育院校田径教材向着系统化、科学化方向发展提供理论参考.     

柔性化培养与学生个性自主选择的应用性人才培养模式研究

我们认为柔性化培养就是根据培养对象的个性特点，采用弹性、灵活的培养方式，培养具有个性的、不同规格、不同层次的人才。柔性化应用型人才培养应该包括三个方面：一是向纵深发展，不断加强学生应用能力和应用技术的培养，实现人才培养与工作岗位的零距离对接；二是向宽广方向发展，进行跨专业培养，以适应工作岗位的综合化，三是在课程设置上，实行动态化，对市场需求的动态变化能够快速响应。在目前的条件下，柔性化培养与学生个性自主选择的人才培养模式目标，可以通过分阶段、分类别方式和模块化课程超市方式实现。     

尤里卡计划的特点及对我国科技计划改革的启示

实施29年的“尤里卡计划”由法国前总统密特朗发起设立，是面向竞争性技术的资助计划，已成为欧洲最成功的科技计划之一。尤里卡计划具有实际开发与应用科学成果有机结合、灵活的方法与周密科学管理相结合、重视吸引社会资本参与和产学研合作形式越来越有利于产生经济效益四个特点。建议我国以公私合作扩大科技计划规模、建立面向产业的集群计划、建立基于产学研合作的“中国之星”计划以及探索设立跨国产学研合作科技计划。     

关于当前国有企业深化改革的若干思考

党的十八届三中全会对新时期我国国有企业改革方向和重点进行了战略部署,各省份各行业掀起了新一轮国企改革的热潮.针对国有企业长期存在的共性问题,通过对相关省份国企改革指导意见的比较,就国有企业如何发展混合所有制经济、加强现代企业制度建设、提高国有资本收益回报进行了探讨,提出了方案,为进一步提升国企发展水平提供参考.     

煤矿创新企业管理的的几点认识

煤炭产业不仅是我国重要的能源基础,同时也是我国国民经济以及社会发展的重要支柱产业。在这种形势背景下,煤矿企业更应该充分认识到企业经营发展所处的市场困境对于企业经营管理的新要求,并结合国家产业政策的要求,通过对企业的经营管理理念、管理体制以及管理方法等方面进行改革和创新,实现煤炭企业经营管理的高效与完善,提高煤矿企业的生存发展能力。     

高校音乐学专业技能课程评价体系的构建研究

高校音乐学专业技能课程评价方式主要是以期末考试成绩为主，从改变单一考试成绩来评价学生音乐能力的片面做法和形成全面的课程观出发，构建“以就业为导向，以能力为本位”的全面化、多元化的专业技能评价体系将有助于进一步激发学生学习的主观能动性，培养和提高学生的音乐综合能力。     

对《现代电信交换》课程的教学方法探索

随着时代的发展进步,通信工程越来越受到人们的重视,通信工程专业也逐渐发展成为热门专业,这门专业的发展前景也引起了越来越多的人的观望。为了提高该专业的实践性,使该专业能更好的贴合实际,各大高校新开设了《现代电信交换》学科,这门学科涵盖了丰富的知识点,又包含了较多深奥的、嵌和性强的、难以理解的内容,因此这门课程对教师的要求也非常高,需要教师注意课本选择、知识扩展、重难点把握、讲解的前后顺序等多方面的问题,保证学生能真正的读懂这门学科,同时要注重培养学生全方位思考的习惯,为学生走在科学的巅峰提供可能。     

新课程背景下高中化学教师的培训需求调研

该文调查了高中化学新课程实施过程中教师的培训情况、新教材的使用情况、新课改最需要的专业支持、提高实施新课程能力最有效的培训方式和本学科最需要的培训内容等,并对其中存在的一些实际问题进行分析,提出教师培训的意见和建议.