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951.
针对碳酸盐沉淀法生产碳酸锂工艺,利用添加剂控制料液体系中氯化钾(杂质)的结晶过程,使其在碳酸锂沉淀析出前更完全地从体系中结晶分离,从而达到净化原料液,提高最终产品质量的目的。实验筛选出由KMnO  相似文献   
952.
化学灌浆是改善软弱岩体岩性的有效办法,可以降低吸水率、提高变形模量、弹性模量,提高抗压、抗拉和抗剪强度。结合某水利工程现场砂砾软岩的实际情况,研制了一套用于砂砾软岩室内化学灌浆的试验系统;配制了多种试验用环氧树脂浆液;制定了相关的试验方法及步骤。采用外敷材料及试模成型的措施,解决了试验用软弱岩石不易钻孔及成型的难题。通过试件切割及显微镜下微观观察,验证了浆液在砂砾软岩中的可注性。试验结果表明,所研制的砂砾软岩室内化学灌浆系统的灌注性能可靠;对砂砾软岩进行化学灌浆加固具备可行性;灌注及加固效果显著。  相似文献   
953.
科技的光芒,照耀着当今世界,而旅美中国科学家的光芒,则辉映着当今的美国科坛。美国全国科学基金会2007年5月15日郑重宣布,将2007年度的"艾伦·沃特  相似文献   
954.
介绍了图书馆随书磁带管理和利用的现状,针对磁带管理中存在的问题,提出了加强和完善随书磁带管理的措施,并根据磁带易损坏的特点,探讨了利用多媒体录音软件把磁带数据转换成易于保存和利用的文件格式的方法。  相似文献   
955.
The textile process planning is a knowledge reuse process in nature, which depends on the expert's knowledge and experience. It seems to be very difficult to build up an integral mathematical model to optimize hundreds of the processing parameters. In fact, the existing process cases which were recorded to ensure the ability to trace production steps can also be used to optimize the process itself. This paper presents a novel knowledge-reuse based hybrid intelligent reasoning model (HIRM) for worsted process optimization. The model architecture and reasoning mechanism are respectively described. An applied case with HIRM is given to demonstrate that the best process decision can be made, and important processing parameters such as for raw material optimized.  相似文献   
956.
为了避免多自由度管路系统的气柱固有频率和机械固有频率的共振,基于小波分析、应用数学、数据结构等理论,提出了一种解决多自由度管路系统气柱固有频率振动消减的树状几何模型及树状算法.将由该算法设计的软件系统用于实际工程管路系统振动分析,证明其计算结果与实测结果吻合很好.本算法对于石油、化工、电力等行业的管路系统设计或用于老厂挖潜改造管路系统设计都具有一定的理论和实用价值.  相似文献   
957.
本文从黄浦江航道纵向与横向船流的状态出发,根据交通工程学原理,引伸出了航道的饱和度及其算不地,并指出了黄向渡轮目前发船间隔的最短限。  相似文献   
958.
张剑芳  李中学 《系统仿真学报》2004,16(11):2425-2427
在介绍基于范例推理方法基本原理的基础之上,分析了基于范例推理的后勤仿真作业系统的框架结构和工作原理;探索了应用范例推理方法实现后勤仿真作业系统的技术框架,仿真作业系统中对范例检索采用最相邻近策略,将范例属性采用对称二维表结构方式存储,对范例特征的影响程度依次检索。说明了仿真作业系统的学习机制,范例库学习中采用的多范例集成机制。  相似文献   
959.
960.
吕雅玲 《甘肃科技》2002,18(5):39-39
面对当今知识爆炸 ,科技迅猛发展 ,竞争日趋激烈的时代 ,技校教师为培养能适应千变万化的市场经济。具有很强竞争能力的复合型、高素质的技工人才 ,至关重要的是如何把学生的积极性调动起来 ,使其能够主动地学习科学知识和专业技能。现以《铁路客运组织》的教学实践为例 ,谈一下自己的一点做法。1 优化教法 ,提高学生学习积极性1.1 采用专业理论课与校内专业实习课“一体化”教学法在专业理论课教学中 ,正确地发售车票一直是学习的难点。由于专业理论课与校内专业实习课截然分开 ,使得学生在学习专业理论知识时很少接触实物 ,只好死记硬背…  相似文献   
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