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941.
沈阳航空航天大学图书馆建设航空航天网络聚合平台的建设是承接起特色资源与服务读者之间的纽带。本文介绍网络聚合的含义和特点;通过航空航天网络聚合平台的建设中对KSpider网络信息资源采集系统、筛选航空航天网站、平台栏目设置、平台内容链接方面进行了解,本人提出几点平台建设必要条件。 相似文献
942.
本文阐述了现有信息化教研的发展状况,对比分析了常用信息化教研的模式(即论坛、博客,维客及教学资源网站等)的特点,归纳了目前信息化教研发展所存在的问题。依据现有教研资源的分布情况与高校教学的特征,提出了高校信息化教研平台的主要功能与信息架构应采用的体系结构。最后指出了保证信息化教研活动顺利与有效开展所需要的管理保障制度。 相似文献
943.
马惠琼 《大连民族学院学报》2014,16(2):183-185
民族高校的地缘和生源特点等诸多因素,决定了教师在开展大学英语教学过程中必须采用适合自身特点的教学模式和教学策略。任务型教学法从学生的基本心理需求出发,强调用语言做事,注重学生交际能力的培养,符合大学英语现行的培养目标。从分析任务型教学法的特点以及任务型教学实践入手,阐述了任务型教学法在民族高校大学英语教学中的重要作用。 相似文献
944.
褚育青 《科技情报开发与经济》2014,(8):57-58
介绍了台湾昆山科技大学图书资讯馆“主动行销式服务”中的主要营销策略和实践活动,总结出可资借鉴的经验和启示. 相似文献
945.
946.
高等院校是国家人才培养、科学研究的重要场所。做好高校的安全稳定工作有利于高校的和谐稳定,促进高校安全稳定工作的制度化、规范化及经常化。目前高校复杂的周边环境以及不健全的消防设施、忽略安全稳定的防范功能等各种因素,导致做好高校安全稳定工作的难度加大,因此,为了做好高校安全稳定工作,提出了相关应对措施,这是高校做好安全稳定工作的基础。 相似文献
947.
《聊城大学学报(自然科学版)》2017,(1):88-92
抑郁情绪是女大学生中存在较多的负性心理问题,为了改善这一状况.我们采用了高强度间歇运动法(HIT)对筛选出的轻、中度抑郁情绪状态的高校女生进行专项训练,以观察HIT对抑郁情绪的改善作用.方法:将48名经宗氏抑郁自评量表(SDS)量表筛选处于抑郁情绪状态的女生随机分为3组,HIT组进行为期4周的专项高强度间歇运动,持续运动组采用相同运动量的跑步或快走运动,对照组保持日常状态.对训练前后SDS和体育活动愉悦感量表(PACES)的分值进行比较,观察3组情绪的改变情况.结果:HIT组女生经过4周高强度间歇运动训练后,其抑郁情绪状态有明显改善,运动后的愉悦感增加,与对照组和持续运动组比较都有显著性差异(p值均0.05).结论:高强度间歇运动能有效地改善高校女生的抑郁情绪状态. 相似文献
948.
一直以来,高校毕业生的就业问题是国家社会关注的焦点,帮助毕业生们顺利完成从校园到社会的跳跃不仅仅需要政府给予政策方面的指导和帮助,同时也需要作为毕业生培养单位的高校对学生们进行针对性的训练。那么,毕业生们在面对市场时,自身应该具备什么样的素质,我们的就业指导教育应该在哪些方面、为学生提供什么样的指导,该文就这些问题进行一些探讨。 相似文献
949.
本文从高校供配电系统的基本结构出发,结合电气工程相关专业课程,从五个方面着重分析高校供配电系统对电气工程相关专业课程学习的重要作用,提高学生理论联系实际的应用能力。 相似文献