问题教学法及其在高中物理教学中的应用

问题教学法是构建师生互动平台，有效激发学生内在潜能的一种新型教学方。它以“问题”为主线，旨在引导学生积板提出问题．分析问题与解决问题，使之在探索问题的过程中不断优化学习方法，提升自主学习能力。该文主足于问题教学法，阐述了这一探宄式教学方法在物理教学中的应用策略，以期为高中物理教学提供一些有益参考，促进学生的全面发展。     

小清河底泥沉积物的形态分析(Ⅰ)——主成分及次要成分分析方法研究

采用透射电镜 ,红外光谱 ,X ray粉末衍射光谱 ,原子吸收光谱等现代技术对小清河底泥沉积物复杂化合物的形貌及其中无机化合物的物种进行了综合分析 ,结合相应样区的水质分析进一步确认了底泥沉积物中主、次成份的物种以及痕量重金属污染物的分子存在状态 .     

盘点2011年旅行写作

英国人文历史学家保罗·福塞尔最先提出旅行写作是文类的一种,也就是《牛津英语辞典》所说的“有特定形式、风格或目的的,特色一致的文体类别”。但是,英国著名旅行作家简·莫里斯说,在20世纪六十年代之前,旅游写作一直被看成是各种文类的大杂烩,除了都是写这样或那样的地方之外,毫无共同之处。旅行写作覆盖了从手册到诗歌的体裁范围,囊括了从职业写手到小说家的作者类型。这种小说家散文家还不在少数,他们旅居国外,写点这样的旅行文字挣点小钱。     

监狱建筑与监狱旅游——芜湖市古城模范监狱的保护和更新及旅游开发

芜湖古城模范监狱是近代的新式监狱建筑，具有极其重要的研究价值和旅游开发前景．但由于几十年来的产权转换以及疏于管理，从而导致了模范监狱破败不堪．为此，在以古城改造为背景的前提下，笔者对模范监狱的旅游开发目标、建筑本体进行了重新的定位和设计，进而提出了一些意见和想法．     

光学元件磁性复合流体抛光特性研究

采用磁性复合流体(MCF)对BK7玻璃进行定点抛光实验,对抛光斑进行三维模型重构,并对磁场空间分布进行仿真与实验分析,阐明抛光材料去除机理,确定材料去除率、表面粗糙度及硬度随抛光时间的变化规律,建立了材料去除量与磁通密度的关系曲线。实验结果表明:抛光形成的抛光斑表面轮廓为蝶形,其沿抛光轮轴向的截面轮廓呈"W"形;材料去除量与磁场强弱及抛光时间密切相关,抛光深度去除率最高可达553 nm/min;表面粗糙度随抛光时间的增加先上升后下降,MCF抛光可获得表面粗糙度Ra6 nm的光滑表面,且粗糙度与硬度呈现一定的正相关关系。     

“除忆诅咒”

拉丁词语“damnatio memoriae”意思是从记忆中抹去，一般翻译成“除忆诅咒”，虽然这是历史学家创造的现代新词，但广泛用于描述各个时代，尤其是古代罗马对背离集体的个人的处罚。     

两带各向异性超导体的磁通量子化——以MgB2为例

以MgB2为例，用两带各向异性Ginzburg-Landau理论分析了两能隙超导体的磁通量子化现象，总的来说，两能隙超导环内的磁通是磁通量子的整数倍，两带对应的磁通线根数相同，且一根σ带磁通线与一根π带磁通线所携带的磁通之和为一个磁通量子。