场论与路论的关系分析与探讨

从四个方面阐述了电磁学中场论与路论间的关系，使学生对场论与路论间的关系有一个较为全面、深刻的认识。     

在计算机基础教学中培养学生的素质与能力

计算机基础教学，重点是培养学生的计算机基本素质与能力、专业应用能力和研究创新能力。围绕提高学生的素质与能力等问题，对计算机基础教学模式、教学方法与教学手段的改革以及课程的管理与评价等方面进行了探讨。     

临潭县和舟曲县疾控中心工作人员认知能力比较

了解基层疾病预防控制中心工作人员的角色认知现状,为人力资源优化提供依据。采用角色认知量表进行问卷调查法,比较临潭县和舟曲县疾控中心工作人员的角色认知能力,并对其进行主成分分析。临潭县疾控中心工作人员总体角色认知能力好于舟曲县,两县疾控工作人员角色认知倾向于角色模糊。基层疾控工作人员相关的规章制度需要进一步贯彻或完善。     

从实操层面谈国家自然科学基金评审组织工作

国家自然科学基金评审组织工作的科学公正性广受国内科研人员认可。从评审分组、专家遴选、评审重点、评审流程、结果形成等实操层面,总结了国家自然科学基金评审组织工作经验及其启示,对促进国内相关科研项目评审组织工作有积极借鉴意义。     

《会计电算化》课程理论与实践一体化教学的实践研究

到2010年,80%以上的基层单位基本要实现会计电算化,加强会计电算化实践教学是目前职业教育的当务之急。但由于受到目前的会计电算化仿真模拟实践教学脱离了企业实际的会计电算化工作环境,其方式、方法、内容和环境上普遍存在着问题,实践教学并未能达到预期的效果。因此,运用新的教学理论对会计电算化课程进行新的教学实践已成为我们的研究主题。     

盐酸奥普力农治疗充血性心力衰竭的随机对照观察

目的:通过与米力农对照,评价奥普力农在心力衰竭治疗中的有效性与安全性.方法:32例患者入选,其中对照组17例,试验组15例,观察指标包括临床心功能的改善情况,心脏超声各项指标的改变等,评价奥普力农的有效性及安全性.结果:按NYHA心功能疗效评分,试验组奥普力农总有效率为86.7%,对照组米力农总有效率为82.4%;两组Boston心功能疗效比较,试验组总有效率为60%,对照组总有效率为62.5%;两组疗效差别均无统计学意义,P＞0.05.对照组米力农不良反应的患者有4例,试验组奥普力农有1例,但无统计学意义,P＞0.05.结论:短期应用奥普力农能够有效地缓解心力衰竭的临床症状,与米力农的临床疗效相当;其不良反应较米力农少见,但没有统计学差异.     

用户聚集区WLAN热点的规划与设计——以高校学生寝室WLAN热点为例

随着WLAN技术的成熟,国内三大通信运营商为了抢占市场,都在实施采用802.11g协议的WLAN无线热点的布局。用户聚集的高校学生寝室楼,以普通一幢学生公寓计算,在WLAN信号需覆盖区域内,将会有600多用户的接入需求。根据802.11g协议,只有三个互不冲突的信道,按每个信道带宽20M计算,普通的热点布点,网络根本无法使用。因此,需要解决三大运营商如何在同一区域对频道的合理使用、频率干扰及如何解决带宽瓶颈等问题。     

基于生育意愿的增城市人口控制研究

本研究从一个新的系统工程视角,通过对增城市市民的生育意愿调查,运用社会学、人口学、经济学的相关理论和方法,探讨增城市市民的生育意愿现状,分析其影响因素,并提出有效统筹解决人口问题的政策建议。从而引导群众优化生育意愿,科学生育,实现人口资源的科学发展。     

基于金属化通孔耦合的带宽增强梳状滤波器

提出一种具有带宽增强特性的新型梳状滤波器.该设计的新颖性在于提出了在梳状结构中加入孔耦合结构.在相同的耦合缝隙下,该结构实现的耦合系数大小相比传统梳状耦合成倍增大,从而达到拓宽带宽的效果.此外,研究发现孔耦合结构相比传统缝隙耦合结构具有较强的加工容忍度.为了验证所提出的结构,设计、制造并测试了一款具有带宽增强效果的梳状滤波器,测试结果与仿真吻合.测试结果表明,在相同尺寸的耦合缝隙的情况下,相对带宽由传统梳状滤波器的5％提高到了17％.     

基于构件的软件开发方法

本文介绍了基于构件的软件开发方法的有关概念,可重用构件的描述、分类、存储和检索;分析了它的特征,阐明了利用可重用构件构造软件系统的过程,探讨了目前主要的研究重点,展望了它的应用前景。