全文获取类型
收费全文 | 132篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
系统科学 | 9篇 |
丛书文集 | 3篇 |
教育与普及 | 5篇 |
现状及发展 | 2篇 |
综合类 | 118篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
排序方式: 共有137条查询结果,搜索用时 453 毫秒
81.
目的为探讨少齿数齿轮参与传动过程中的运动情况,特别是啮合力对其影响情况,基于ADAMS和Pro/E对少齿数齿轮传动情况进行了建模仿真研究,这也有助于减少少齿数齿轮的设计成本和缩短其设计周期。方法首先通过Pro/E软件,实现了基于精确齿廓方程的齿轮参数化建模,并将其导入到ADAMS软件中;然后结合齿轮传动的实际情况修改机构属性和添加约束,特别是添加碰撞力和负载;最后对仿真得到的数据进行分析得出结论。结果与结论少齿数齿轮传动时处于变载状态,传动效率高,啮合力对其有一定的影响。 相似文献
82.
基于GIS的村级土地生态评价研究——以重庆市江津区燕坝村为例 总被引:1,自引:0,他引:1
在梳理土地生态评价的内涵和国内外研究现状的基础上,以重庆市江津区龙华镇燕坝村为案例,基于GIS技术,对燕坝村土地进行了生态评价.根据当地的实际情况和资料的可得性,构建了由4个目标层、10个指标层和18个因子组成的指标体系.然后,利用专家打分法确定权重,并应用GIS的栅格分析功能,逐一对各个指标层和目标层因子得分进行了计算.最终得到各个栅格单元的生态综合评价得分.结果显示:燕坝村一等地和二等地生态质量较好,占总面积32%左右,主要分布在中部及东南部较平坦的区域;三等地生态质量适中,所占比例最大,为42.87%,主要分布在嘉陵江河漫滩等地;其余为四等地和五等地,生态质量较差,主要分布在海拔相对较高的丘陵集中区和地质灾害易发点的影响范围内.该生态评价结果可为进一步实施村域参与式土地利用规划提供科学支持. 相似文献
83.
有关螺恶嗪的衍生物的光致变色研究已有多人报道.主要集中在两个方面:一是设计不同的螺恶嗪分子,研究分子结构对光致变色行为的影响;另一方面是探讨介质对光致变色行为的影响。文中以1,4-二碘丁烷为中间体,合成了双螺环螺恶嗪。通过IR,^1HNMR手段进行表征。确认了产物结构。 相似文献
84.
本论文在Krokhin蒸发波模型气体动力学方程组的基础上,考虑了固体靶的熔解热以及沉积在液体层中的能量,通过迭带计算求解了激光烧蚀Al、Cu、Si、Ge样品材料时蒸发波的温度、压强、出射速度以及密度等气体动力学参量;利用改进的Pirri模型,计算了短脉冲激光与靶材料相互作用过程中的冲量耦合系数,讨论了样品尺寸以及光斑大小对于冲量耦合系数的影响. 相似文献
85.
【目的】通过对一类2n阶边值问题的讨论,获得此类问题的正解的存在唯一性,并构建正解的迭代序列。【方法】对该边值问题运用不动点方法进行研究。【结果】将该问题转化为等价的积分方程,借助完备空间中的基本列必收敛的事实,在非线性项满足利普希茨条件下获得本文的主要结论。【结论】所得结论推广和完善了已有的一些结果。 相似文献
86.
87.
本文探讨了图书馆在网络环境下如何开展新生培训工作,对培训模式进行了探讨并对未来新生培训工作的发展趋势做了展望。 相似文献
88.
本文笔者根据自身多年的工程施工经验,分析了大体积混凝土的施工裂缝的产生原因,并提出有效的防治措施,可供同行工作者技术参考。 相似文献
89.
FGD装置烟气系统是发电机组与脱硫系统的接口部分,而烟气系统的重要节点设备是旁路挡板门与增压风机,旁路挡板门与增压风机将直接对主机安全运行造成影响,本文围绕旁路挡板门与增压风机对火力发电厂的安全性进行分析,既不能让FGD保护误动作旁路挡板门打开影响脱硫达标率,又不能使旁路挡板门拒动影响机组安全,从中找出薄弱的环节,并针对性的加以优化改进,以达到燃煤电厂主机与脱硫装置共同连续安全经济运行的目的。 相似文献
90.
程伟 《辽宁师专学报(自然科学版)》2004,6(1):29-29
由于生物学的学科特殊性,在教学过程中科学地利用各种现代化教学手段,能够使学生更直观、更系统地掌握所学知识,达到事半功倍的教学效果.章就生物教学中利用现代化教学手段的有关问题加以阐述. 相似文献