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81.
目的:探讨胰十二指肠切除术后,胰肠套入捆绑吻合和胃肠吻合后加输入段与输出段侧侧吻合的效果.方法:胰十二指肠整块切除,空肠后翻3cm与胰切缘周围缝合后翻空肠套入胰腺再周围缝合,套入空肠段用7号线捆绑2圈;胃肠吻合口下约20cm加输入与输出段侧侧吻合.结果:经术后证实捆绑胰肠吻合无胰漏,胃肠吻合口下方加吻合口更符合生理要求.结论:能提高病人的生存期和生活质量,是胰十二指肠切除术后消化道重建的有效方法,值得推广应用. 相似文献
82.
文章阐述了科技企业孵化器的文化内涵及文化发展战略,提出发展并完善科技企业孵化器的文化建设是其发展壮大的必由之路。 相似文献
83.
王亚平 《曲靖师范学院学报》1998,(Z2)
思想品德课是对大学生进行系统思想道德教育的主渠道之一.国家的有关法规、文件和中央领导同志的讲话都对这门课的教育目标、任务作了具体的指示和要求.但在教育教学中,宏观的指导与微观的形式在结合上还有差距,因而,有必要对思想品德课在教育教学中的功能和作用进一步深化认识,使其功能及作用发挥得更好. 相似文献
84.
胡锦涛同志在党的十七大报告中首次提出了"初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系",使得公平和效率的问题再一次引起学界的重视。本文主要围绕着公平和效率的概念,总结国内学者的研究,从不同学科视野对公平和效率进行分析。 相似文献
85.
目的:减少患者在胃镜检查治疗中的痛苦.方法:检查前5~10min用1%丁卡因行咽喉部喷雾麻醉2~3次.缓慢静脉注射咪唑安定,总量1.5~2.0mg,再静脉注射丙泊酚2mg/kg(一般40~70mg达镇静),病人进入睡眠状态时,立即插镜.术中、术后严密观察血氧饱和度.结果:80例患者完成检查顺利,术后一般5~7min内清醒,无严重并发症及副反应,患者反映满意.结论:无痛性胃镜检查是一种安全、有效、舒适、无记忆的新技术. 相似文献
86.
理解人和事,首先要客观辩证地看待问题,特别要注意挖掘事物的积极方面。两岁的美国孩子卡瑞用剪刀把家里的床单、枕套剪得满是窟窿,用胶水把自己的头皮粘在一起,他母亲没有因为痛惜东西损坏而斥责孩子,反而兴奋不已地告诉邻居:“哎,你想不到,卡瑞学会使剪刀了,还会抹胶水呢!”母亲首先兴奋 相似文献
87.
取42例经过病理确认的结直肠癌患者癌组织及癌旁正常组织,抽提基因组DNA,应用单链构象多态性分析(SSCP)、变性高效液相色谱(DHPLC)分析,结合DNA直接测序,在全基因分析humanmutY homologue(MYH)基因胚系突变的同时,探讨其对结直肠癌细胞adenomatous polyposis coli(APC)基因体细胞突变的影响.结果42例患者中检出6例(14.29%)携带MYH基因的胚系突变,其中3例(7.14%)为MYH基因第2外显子单体型突变c.53C>T/c.74G>A(p.Pro18Leu/p.Gly25 Asp),3例(7.14%)为第12外显子的单碱基替换导致的错义突变c.972G>C(p.Gln324His).初步分析显示,这两种突变在正常对照组的检出较低,仅为3/213(1.41%)和0/59(0%).另一方面4/6例携带MYH基因胚系突变患者的癌组织样本中检出5个APC基因体细胞突变.本文结果提示,散发性结直肠癌患者中频繁检出MYH基因的胚系突变,其存在可能导致细胞DNA氧化损伤修复功能减弱,并使机体细胞APC基因发生突变的风险增高,从而可能参与部分结直肠癌的发生. 相似文献
88.
为了测量超热电子能谱和注量,利用磁感应强度为1200 Gs和600 Gs,对应的量程分别为258 keV~3 MeV、70 keV~1200 keV的电子磁谱仪,测量靶前法线方向和靶后激光传输方向超热电子能谱.用LiF热释光探测器(TLD)记录超热电子的总剂量,然后根据得到的TLD剂量就可推出电子注量,从而得到超热电子的能谱. 相似文献
89.
为了探索超热电子束的传输特性,利用光学CCD相机在靶背法线方向测量了光学渡越辐射(OTR)积分成像图案.实验在100 TW掺钛蓝宝石激光器上进行,飞秒激光与固体靶作用后,靶表面发光信号由空间分辨装置聚焦成像并引到CCD狭缝上.在厚度为100μm的Ta靶背表面观测到渡越辐射(TR)光斑呈现较平滑的圆形结构,而且中心亮度高于周围,这显然包含了非相干与相干渡越辐射的成分,与理论模拟结果比较接近;在复合靶10μm Ta+20μm Cu+1μm Ta背表面观测到TR光斑虽然也呈现大致的圆形结构,但光斑极不均匀,中间有很明显的光斑分裂,大约有两个分离的光斑出现.所有这些现象反映了超热电子束的传输特性. 相似文献
90.
王亚平 《曲靖师范学院学报》1997,(3)
当前,深入学习和领会十五大精神是全党和全国人民一项重要的政治任务.本文以十五大报告为依据,结合《中国社会主义建设》的教学实际,对邓小平理论,我国社会主义社会所处的历史阶段以及社会主义市场经济的运行机制等问题,作了深入的辨析,对学好十五大精神具有积极的指导作用. 相似文献