实施心理健康教育之我见

心理健康教育是一项非常艰巨、复杂的实践活动，不能像知识教育那样，单纯通过教师的传授就能奏效，需要渗透到学生的各个空间，通过多种形式进行。     

一个基于分子拓扑的计算链烷烃沸点的关联式

以文献[1]提出的表征饱和链烃类化合物的结构／性质的拓扑指数ZA为基础，结合分子密堆积信息指数P3，分子支化度参量P2，提出一个新的计算烷烃沸点的经验公式。计算结果显示，其相关性优于文献[1]提出的经验式。     

创新人才培养与课堂教学改革

该文结合我校课堂教学改革的实践,从打破传统落后的课堂教学模式、构建创新能力目标型课堂教学新模式的角度,就如何培养高职 类型的创新人才闸述了看法。     

机床传动链精度理论的系统研究

本文运用系统、相关和对比思维准则,将传动链误差、原始误差和工件加工误差进行相关性考察,把机床的四类内联传动链(分度链、螺纹链、差动链和展成链)视为一个系统,分析其误差的形成机理和误差传递规律,推导其数学模型。结果是四类表达式的结构相仿,都有波动性和趋向性两部分,为精确的误差分析,为简化误差信号处理提供了理论基础。     

刘华国:演绎西部乳业传奇

这是发生在中国西部的一段传奇故事,这是兴起于中国西部的一个朝阳产业.创造这段奇迹的是一位普普通通的关中汉子,他就是九届、十届全国人大代表、全国劳动模范、西安银桥乳业集团董事长刘华国;支撑这个产业的是地跨十几个区县的数十万农户……     

基于TMS320C80的矩阵并行乘法研究

介绍了在TMS320C80上实现并行算法需要解决的两个问题:存储器访问冲突、数据“双缓冲”传送,然后讨论了在其上实现矩阵相乘的并行算法.     

在化学教学中运用SATL——埃及的一种新型教学方法

过去几年中，在埃及的科学教育中心的积极倡导下，该国的各级教育部门卓有成效地推行了一种很有创新精神的教学方法——系统教学法(Systemic Approach to Teaching and Learning,简称SATL)．本文先介绍系统教学法的基本思路，然后以烷烃化合物教学为例，阐述了该法的优越性．     

Pd（Ⅱ）-TZADMAR络合物与鱼精子DNA作用的分光光度法研究

在0.05mol/L,pH=6.0的六次甲基四胺溶液中,室温条件下显色剂2-(2,3,5-三氮唑偶氮)-5-甲氨基苯甲酸(TZADMAB以下简称TZ)与Pd(Ⅱ)形成兰色配合物,其组成Pd(Ⅱ)TZ=11,最大吸收波长位于608nm处.在此条件下,TZ-Pd(Ⅱ)配合物与鱼精子DNA能迅速化合生成超分子化合物,使化合物在一定范围内的吸光度不断增大.吸光度与DNA的质量浓度在0.001-0.01mg.mL-1范围内呈线性关系,线性方程为ΔA=-0.0437+0.0073c(×10-6g/L),相关系数为r=0.9954,检测限为1μg/mL.因此,这一方法可以用来进行DNA浓度的测定.