从辅导员职业倦怠看高校辅导员的队伍建设

高校辅导员的职业倦怠严重影响辅导员队伍的稳定性和高效性。其职业倦怠的产生是由于工作负担过重与个人承受能力有限的矛盾、高精力投入与低个人成就感的矛盾、角色价值观与个人价值观的矛盾、辅导员职业自身的角色期望之间的矛盾。因此,在辅导员队伍建设方面,我们要进一步完善相关的政策法规,严把入口关,加强对辅导员队伍的人文关怀,建立科学规范的考核评价机制。     

浅谈工程量清单计价模式的相关问题

工程量清单计价在国外已经有上百年的历史,已经是一种比较成熟的国际惯例,但是在我国的应用才刚刚起步,目前在实践应用过程中还存在一定的问题。分析了我国在应用工程量清单计价过程中出现的问题,并结合实际提出了相应的应对措施。     

室内固结试验每级荷载合理受压时间分析

采用固结试验得到的压缩性指标计算土体固结沉降量.研究表明,室内24h加压的大部分时间产生的沉降为次固结沉降,固结沉降在1～4h之内已经完成.为了较准确地计算固结沉降量,建议将固结试验每级荷载加压时间由土工试验规范中规定的24h缩短成:固结系数大于4×10-4cm2/s的粘土和粉质粘土为1h,固结系数在1×10-4～4×10-4cm2/s范围内的粘土为4h.     

两端简支GFRP管-钢骨混凝土构件抗侧向冲击性能有限元分析

目的 研究两端简支GFRP管-钢骨混凝土构件的抗侧向冲击性能,为该类构件的工程应用提供参考。方法 建立并验证侧向冲击荷载作用下两端简支GFRP管-钢骨混凝土构件有限元模型,分析了典型构件在侧向冲击荷载作用下的全过程、破坏形态、应力发展、相互作用力时程曲线和弯矩时程曲线等动态响应;研究了冲击能量、冲击冲量、钢材强度、GFRP管厚度以及截面含钢率对构件抗冲击性能的影响。结果 随着冲击能量及冲量的增大,冲击持时和构件弯曲变形增大;提高钢材强度、GFRP管厚度可以改善构件的抗冲击性能。结论 GFRP管对混凝土有较好的约束作用,构件在侧向冲击荷载作用下整体发生弯曲破坏,内部钢骨塑性变形发展充分,构件抗侧向冲击性能优越。     

大师的背影:请让心安静

 题记 今年是黄昆先生百年诞辰，身在北京大学微纳电子学研究院，我虽然没有听过先生的课，却是看了不少关于黄昆先生的纪念文章和事迹，特别是关于回国的那句"我们回来会有所不同"以及之后几十年孜孜不倦地耕耘在三尺讲台为中国的半导体事业培养一代又一代精英，黄先生那拳拳报国心和无怨无悔的奉献精神给我们留下了一个高山仰止的伟岸背影!特别重贴2013年写的博文《大师的背影：请让心安静》以示纪念。     

站所配电自动化终端设计研究

站所配电终端是配电自动化系统的重要组成部分,其可靠性和功能对配电自动化整个系统有着直接的影响。终端具有自动故障检测和识别功能,与配电网自动化主站和子站系统配合,实现多条线路的测量控制、隔离故障区域并且恢复非故障区域供电,从而提高供电可靠性和配网的智能化。本文主要介绍智能电网中的站所终端的硬件原理设计及其使用。     

阴阳互补策略用于双重响应驱动器的设计与制备

正在智能系统中,驱动器与传感器并列为重要的两类器件,各种各样的传感器负责感知外界信号,驱动器则可以根据周围环境变化发生形变,将各种环境能量(例如:光能、热能、化学能等)转换为机械能从而驱动相应的部件进行工作,是微机电系统(MEMS)、自适应光学、无人驾驶等应用前景中不可或缺的核心部件.在驱动器制备方面,普遍采取的方法是将多种具有不同物理/化学性质的材料组装成双层或多层结构.依靠不同材料对环境变化具有不同响应的特点,实现刺激响应驱动.通过这种方式,驱动器不需要耦合外部能量供给系统,可以直接从环境中获得能     

新疆企业拓展中亚市场国际营销分析

在世界区域经济一体化的大背景下,中国与周边国家的区域经济合作成为中国积极参与国际竞争,拓展经济发展空间,提高对外开放水平的现实要求。本文从新疆企业的国际营销环境入手,指出了新疆企业在拓展中亚市场国际营销中存在的问题,并在此基础上提出了对策。     

构建高职院校辅导员队伍长效机制建设的探索

我国高职院校大部分是在2000年以后由中专、技校、成人高校合并升格而形成的,其生源主要来自高考和对口招生,生源质量是高考中最低录取线,所以,高职院校学生管理难度更加大。另外,高职院校在校生规模已占据了我国高等教育的大半壁江山,他们的思想素质将代表着我国整个产业大军的整体素质,直接影响到我国科教兴国战略的实施。而辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,因此,高职院校辅导员队伍长效机制的建设任重而道远。     

自然元素在旅游产品包装设计的应用

旅游产品作为旅游地的特色产品,是当地地域文化和民俗文化的集中体现,人们购买旅游产品是出于对异域文化的认同和被吸引。收集自然的元素、进行提炼、加工和整合用于包装设计之中能很好的体现旅游产品独特的文化内涵,民族风格、地方特色、艺术等。