技能教育在《法律常识》教学中的思考

技能是入门掌握知识和运用知识的能力，缺乏必要的技能，知识就不能成为人们认识世界和改造世界的武器。掌握好《法律常识》技能，既教育自己，又教育他人，更是同违法犯罪行为作斗争的尖锐武器；知法、守法是人们参加社会活动必须遵守的行为规则，更是青少年学生健康成长的必由之路。     

浅谈计算机实验教学体系的建设与规划

实践教育是创新人才培养体系的重要组成部分。实验教学作为实践教育的主要组成部分之一，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力有着不可替代的作用。结合五邑大学的实际，在先进的教学理念和实验教学观念指导下，根据“学科专业、知识结构、培养层次”，以学生为中心，构建了分类分层次的实验教学体系。     

建筑物火灾倒塌问题研究

改革开放以来，随着人们生活水平的提高，居民对居住条件的要求越来越高，建筑的结构，形式，以及使用材料也日益多样化，建筑物内部的装修日趋豪华，多采用大量的可燃材料加以装饰，因此建筑火灾倒塌事故频繁发生，为新时期的消防工作提出了严峻的挑战。积极研究和探讨各类结构建筑物在火灾作用下的破坏，倒塌特点和规律，对于减少此类火灾事故中的人员伤亡和财产损失具有非常重要的现实意义。     

对分析化学中〔Co(NH_3)_6〕~(2+)和〔Co(NH_3)_6〕~(3+)配离子颜色的讨论

本文指出一些定性分析教材中关于〔Co(NH_3)_6〕~(2+)和〔CO(NH_3)_6〕~(3+)配离子的颜色存在矛盾之说,实验证实〔Co(NH_3)_6〕~(2+)络离子是红色,〔Co(NH_3)_6〕~(3+)为土黄色,而〔Co(NH_3)_5Cl〕~(2+)或〔Co(NH_3)_5H_2O〕~(3+)离子为红色。     

电极材料和氢醌对叶绿素光电效应的影响

将叶绿素ａ二水聚集体电沉积于ＳｎＯ２光透电极上形成叶绿素ａ ＳｎＯ２电极。在ｐＨ５．３的ＨＡｃ－ＮａＡｃ缓冲溶液中和另一电极组成电池，研究其光电化学性质。当发迹对电极的材料时，叶绿素电极具有不同的光感电位和光感电流。     

无机化学中活化能概念和应用

活化能是一个非常重要但其本质的解释却模糊不清的概念.本文对其定义及与速度理论的关系进行讨论,进一步明确活化能在无机化学中的定义方法和应用.     

电场下应变层量子阱AlN／GaN（001）的子带结构

采用有效质量理论６带模型，研究了电场下应变层量子阱ＡｌＮ／ＧａＮ（００１）的价带子能带结构．具体计算了价带子能级的色散曲线，分析了电场和应变效应对子能带的影响．还计算了不同电场和不同阱宽的空穴子能级．     

论《电子技术基础》教学中要培养学生的创新能力

针对技工学校学生的实际情况和为适应劳动力市场的需求，加强培养学生创新能力，提高学生的素质，每一位职业教育工作者都有着义不容辞的责任。在《电子技术基础》课堂创新教学中，我们可以充分利用技工学校学生具有的好奇、敢想的心理，结合技工学校的开放式教育的特点，培养学生的创新能力。     

敦煌秘籍留真新编

民国三十六年台湾大学出版 神田氏专辑印煌秘籍留真二册,复取渠在巴黎所照写本残卷三十三种全部影印之其中亦有数种为留真所己收者。书未订成而日本投降。台湾大学因缀拾所存散业,排次装订为二册,颜曰敦煌秘籍留真新编。上卷收古文尚书孔氏传(五种),今字尚书(二种),何晏论语集解,皇侃论语义疏,孝经注(不知撰人),礼记郑玄注,范杀梁集解,杜预左传集解,史记虞世南帝王略论。下卷收老子(三种),老子化胡经,成玄英老子开题,庄子郭象注(二种),道经(二种),丈选(二*,颜之推还灵记蕨谱,徐过毛诗音,智秦楚词音,尔雅郭璞注,文选音(不知撰人),玄应一切经…     

已知最小的系外行星

就太阳系以外的行星而言,越小就越理想,因为较小的行星更有可能与地球类似.前不久,在密苏里州圣路易斯举行的美国天文学会会议上,科学家们宣布发现了最小的已知系外行星."这使我们有望发现许多适合人类居住的行星",剑桥麻省理工学院的天文学家萨拉·西格说,但他没有参与这项发现.