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71.
开展残疾学生体育活动的途径 总被引:7,自引:0,他引:7
体育运动的功能对于残疾学生来讲意义非常重要,学校开展残疾学生的体育有其特殊的社会意义。残疾学生的体育是一个特殊的教育过程,它的开展有其自身的特点和规律。本文就如何更好地开展残疾学生体育活动的主要途径做了探讨。 相似文献
72.
柏友萍 《徐州师范大学学报(自然科学版)》2003,21(4):73-75
通过献资料法、理论分析法、专家咨询法.对《体育与健康》课程进行了研究,揭示出健康与体育的本质联系和健康教育在新课程中的作用,分析了目前体育教学中存在的问题,提出体育教师要转变观念,正确认识健康教育在《体育与健康》课程中的地位,全面推进体育教育的改革. 相似文献
73.
74.
体育锻炼对大学生情绪状态的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
使用心境状态量表(POMS),对中国计量学院不同性别大学生中运动群体与非运动群体,共1865名大学生进行问卷调查与数据分析.结果显示:大学生运动群体在紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱5种消极情绪上得分均低于大学生非运动群体,在精力和自尊感这2种积极情绪上得分均高于大学生非运动群体.体育锻炼对大学生情绪状态的改善有重要意义. 相似文献
75.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对地方院校大学生应激水平进行研究分析,结果表明:地方院校大学生应激水平偏高;男女大学生应激水平影响因素有差异,有助于改善大学生应激水平。应激水平男生较女生高;低年级大学生应激水平低于高年级大学生。通过体育锻炼或采取相关心理管理措施有助于改善大学生应激水平。 相似文献
76.
少年儿童校外教育是我国教育事业的重要组成部分,是基础教育的重要领域,是实施素质教育的广阔天地。以公益性、思想性、趣味性、科学性为指导思想,以少年儿童的兴趣爱好为出发点,以整个社会为大课堂,以实践体验为特征的各类少年儿童校外教育活动,是青少年富等未成年人活动场所实施素质教育的主要渠道、载体和教育模式。 相似文献
77.
学校体育教学是学生获得体育知识、掌握运动技术最基本的途径,也是学生养成终身体育锻炼习惯的关键,体育课堂教学是促进学生身心全面发展的基本途径,是提高学生身体、心理和社会适应整体健康水平的重要手段。体育课是学校体育的基本组织形式,如何提高体育教学效果是体育教师始终面临的课题。笔者就影响体育教学效果的因素进行分析,供同行们进行探讨商榷。 相似文献
78.
徐梓轩 《南京体育学院学报(自然科学版)》2013,12(1):144-148
生命在于运动,体育锻炼是一项影响人们公共健康的行为。大学生作为社会的一个特殊群体,体育锻炼关乎到他们身心的健康发展。因而,大学生的体育锻炼行为值得我们的关注。为了引起专家学者对此类研究的重视,本研究采用文献资料法,对2003年至2012年期间大学生体育锻炼行为的研究进行分析与凝练,总结体育锻炼行为的概念,分析相关研究的内容视角,提出研究中存在的不足,为后续研究提供建议与参考。 相似文献
79.
大学生身体健康问题是一个世界性问题,由于各种原因,当前我国部分大学生体能素质开始下降。对此我国学者展开了广泛研究,分析了一些导致大学生体质下降的原因,如学业压力大、体育活动不足、膳食营养不尽合理和生活习惯不合理等。事实上,大学生的体质健康水平受多种因素的影响,它们之间互相 相似文献
80.
提高中老人的生活质量,使其保持健康的生活水平,不仅要参加科学的体育锻炼活动,而且应该合理安排膳食结构。为正常的生理、生活提供营养成分。使体育锻炼得到更好的效果。 相似文献