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本文主要分析了“C语言程序设计”课程在教学的各个环节中一些关键问题,特别是在最近几年教学中遇到的问题,以及对这门课程的整个教学流程进行了论述.并阐述了笔者在这方面的一些做法。 相似文献
73.
房艳红 《北京联合大学学报(自然科学版)》2001,15(3):25-28
现代汉语“名语素-谓语素”型(简称“名-谓”型)复合启有两种结构方式:偏正式和主谓式。同一种构成模式却形成两种不同的结构方式,主要在于语素义的选择限制:前者是谓语素选择名语素,选择范围小,名语素表征的是谓语素的方式、时间、地点等,谓语素常表征名语素的典型特征;后者是谓语素陈述名语素,语素选择指向谓语素,选择范围大,谓语素不一定表征典型特征。语素义的选择限制确定了语素的组合关系,从而确定词的结构方式,并且制约着语用中对主语的要求。 相似文献
74.
随着高中英语新课程标准的实施,以词汇教学和语法教学为主的传统教学方法已受到很大的冲击。在这一背景下,实施意群教学就比较符合教学改革潮流,能发展学生的综合语言运用能力。本文就意群教学的必要性和实施方法进行了初步的论述。 相似文献
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它们的个头如此之小,但却从不给它们的猎物留下任何逃生的机会,就连长有硕大钳足的龙虾也成为它们的"菜单"中的一道美味…… 生物学家肯尼斯多年来致力于研究星鼻鼹. 相似文献
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一小片薄如塑料的柔性薄膜,可以让手机电池快速充电;来自于大自然的太阳能直接转化为直流电给实验大楼提供照明电源;实验操作平台如同智能机器人,自动记录太阳能电池板的运作情况,阴雨晴风、干湿状况一目了然,犹如气象站;每个矩阵太阳能电池板都像跟随太阳的向日葵,随着光线角度的不同主动调整以达到吸取最多太阳能,达到最高的转化效率,供给大楼照明。 相似文献
80.
西藏和平解放60年来,在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的无私援助下,西藏高等教育破胚发芽、蹒跚起步,并在改革开放后实现了快速发展和历史跨越,为西藏经济的新一轮腾飞和社会的长治久安提供了坚实的人才基础和智力支撑。文章回顾了现代教育制度在西藏的建立、西藏高等教育的发展历程以及主要成果,总结了发展西藏高等教育的有益经验,展望了西藏高等教育的发展前景,提出了今后进一步提升高等教育办学质量的具体要求。 相似文献