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71.
文章是在考虑目前我国客运专线大规模建设的前提下,讨论客运专线引入大型客运站后,到发线数量的确定问题.在分析了影响客运专线到发线数量的因素基础上,提出列车换算对数法来计算到发线数量.以成都新站为例进一步验证了计算方法的准确性.  相似文献   
72.
市政基础设施作为城市建设中的一个重要环节,具有投资额大、涉及面广、带动作用强等特点,是城市生活和社会发展的基础条件,与广大市民生产和生活密切相关,对社会各项事业的发展具有重要的拉动作用.  相似文献   
73.
由于海上风机基础成本在整个风电场建设工程成本中占有相当大的比重,因此降低风机基础成本可以有效降低整个工程的成本。本文通过Ansys有限元分析软件对某近海风电场三桩风机基础进行有限元建模,分别进行了确定性的尺寸优化与形状优化,以及模糊性尺寸优化与形状优化研究。优化结果表明,形状优化比尺寸优化的效果要好,而模糊优化比确定性优化的效果更佳。  相似文献   
74.
"专业+实体+行业"是一种新型的高职产学合作模式。应依托专业实体进行高职人才培养模式的创建、实践教学体系的构建、实训基地的建设、"双师型"师资队伍的培养。这样做,不但对专业教学改革起着巨大的推动作用,而且为专业的可持续发展搭建了坚实的理论与实践平台,具有示范作用。  相似文献   
75.
利用直流电沉积的方法,在硫酸盐体系中制备纳米晶Ni-Fe合金镀层,研究在镀液中添加不同量的稀土氧化钐对镍铁合金箔镀层的影响.结果表明:添加氧化钐后镀层结晶细致,结构紧密,光亮度增加,添加氧化钐后并没有改变Ni-Fe合金箔的镀层结构,但使Ni-Fe合金箔的沉积速率下降,镀层的显微硬度增加;镀层中铁含量随着氧化钐含量的增加而逐渐降低,镀层耐蚀性得到提高.  相似文献   
76.
以p204为萃取剂,260号磺化煤油为稀释剂,从铜转炉烟灰酸浸净化液中萃取分离锌.考察萃取振荡时间、p204的体积分数、相比率(O/A)以及料液初始pH值对锌萃取率的影响.通过正交实验和单因素分析确定p204从铜转炉烟灰酸浸净化液中萃取分离锌的主要影响因素和最佳工艺条件.研究表明:室温条件下,当萃取平衡时间为6 min,p204的体积分数为30%,相比率(O/A)为2∶1,料液初始pH值为3.0时,锌的一级萃取率达到57.32%.经4级错流萃取可以将料液中锌的质量浓度降低到0.027 g/L,锌萃取率达到97.26%.负载有机相经2 mol/L的H2SO4反萃,锌可完全反萃.  相似文献   
77.
沥青混合料的碾压是沥青路面施工的最后一道工序,压实效果的影响因素有很多,文章试通过分析压实作业的机理与影响因素,并联系长风大街道路工程的施工实践,以分析沥青路面压实作业的施工控制要点.  相似文献   
78.
混合式教学实现了教育资源动态积累和广泛共享。"课前""、课中"和"课后"三阶段混合式教学模式框架设计、《薪酬管理》课程线上线下学时分配设计,《薪酬管理》在线课程资源的设计和开发,包括自主学习任务单设计、课前知识点的教学视频、案例教学资源开发等建设,以及混合式教学考核评价体系等设计是《薪酬管理》课程混合式教学改革的创新性设计。混合式教学师资的培训、学生积极性发挥和平台建设等是混合式教学改革的保障措施。  相似文献   
79.
蔡鹏  盛晓雨  张霞 《河南科技》2023,(14):25-30
【目的】在种植聊河“特早熟”黄花菜过程中,因对生长环境参数的把控不精确,导致作物产量低等问题,提出解决该问题的技术方案。【方法】搭建基于Arduino的、以中国移动OneNET物联网云平台为终端调配中心、通过WiFi模块进行通信连接的农业大棚环境监测系统。【结果】该系统已成功应用于聊河黄花菜植基地,结果表明,该系统可对农业大棚中的温湿度、光照强度、二氧化碳浓度等环境参数进行实时监测和上传,并对异常数据进行报警,提醒农户及时对生长环境进行调控。【结论】该系统操作简单,运行稳定,开放式云平台的应用能减少服务器架设,降低开发成本,有效满足农户需求,具有良好的应用前景。  相似文献   
80.
HLA(High Level Architecture,高层体系架构)是目前大规模仿真中广泛应用的仿真框架。随着仿真规模的逐渐扩大,各个仿真实体之间的交互信息越来越多,如果不对交互信息进行数据过滤,大量不必要的信息交互将会导致网络资源匮乏,仿真延迟增加,仿真系统的可扩缩性降低,所以仿真节点间的数据分发管理越来越重要。本文针对DDM(Date Distribution Management,数据分发管理)算法中基于排序的算法进行了改进,提出将订购区域与发布区域分开存储,然后将订购区域的坐标值进行排序,将发布区域中的坐标值依次与订购区域中的坐标值相匹配,减少了原算法中大量的判断过程,实验结果表明改进算法的仿真效率提高比例稳定在9%左右,较原算法有显著提高。  相似文献   
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