关于clean环与exchange环的一点注记

目的研究clean环和exchange环的关系。方法环R被称为clean环,若环R中每一个元素都能写成一个幂等元和一个单位的和。通过减弱了"R是左拟-duo环"的条件,来研究clean环和exchange环的关系。结果证明了,如果"R的任意极大左理想是GW-理想"、"R的任意极大左理想是拟理想"、"R的任意极大左理想是弱右理想"以及"R的任意补左理想是理想",那么R是exchange环当且仅当R是clean环。结论在减弱"R是左拟-duo环"得到的一些条件下,R是exchange环当且仅当R是clean环成立。     

济三煤矿岩体应力状态对冲击地压影响

为明确煤岩体应力状态与济三煤矿冲击地压之间的关系,结合济三煤矿的实际工程背景,利用地质动力区划的方法划分地质构造区域,建立了岩体应力计算模型,分析了岩体应力状态对冲击地压的影响.结果表明:冲击地压容易发生在高应力区和应力梯度区,尤其是应力梯度大的区域;同时也受Ⅳ-2、Ⅴ-5等活动断裂的影响.研究成果为冲击地压的防治提供了依据.     

生物质在渣油中延迟焦化传热过程模拟

生物质延迟焦化技术是一种新型的生物质热解技术,其中生物质颗粒在渣油中的传热是很重要的一个过程,本文构建了生物质颗粒在渣油延迟焦化过程中的传热模型,采用节点数值解法考察了颗粒半径、渣油升温速率以及生物质颗粒与渣油的表面换热系数对颗粒温差的影响,并分析了颗粒内部的温度分布.研究结果表明:颗粒内部最大温差与颗粒半径的平方和渣油升温速率成正比,颗粒壁面与渣油温差和换热系数成反比.     

论我国体育课程的范畴与结构

梳理打通体育课程范畴与结构的学理.力求通过对其水平与垂直关系等的比较研究,解析"范畴"、"结构"两者在体育课程的定位与取向;辩析其的分野及交合互动的关系;揭示其积极变化和努力的方向,寻绎其生发和发展的成因.对其作出系统分类与界定以减少盲目性,明晰其相互联系与区别.借以提高体育课程的基础理论水平,为科学和有效地运用"两者"提供参考,更有效地指导学校体育课程实践.     

基于成分数据的变权重组合预测的权重确定

变权重组合预测相比单预测、定权重组合预测能提高预测精度,其关键是确定权重。变权重组合预测模型权重的确定有很多方法,而预测期权重的确定很少受人关注。已有的确定预测期权重的方法是分别对每种预测方法的权重作预测,再归一化处理。文章基于成分数据的知识来确定预测期的权重,与已有方法相比,该方法不仅能保证预测期的权重求和为1,而且能降低维数。实验分析表明:分别模拟50,100,150,…,1 000次该方法预测精度比已有方法高,所占的比例大于50%;实例分析中该方法的MSE小于已有方法的MSE。从实验分析和实例分析可以看出,该方法能提高预测精度,是一种行之有效的方法。     

远程网络教育中网络辅导教师的定位及作用

在与传统意义的教师的比较基础上分析了远程网络教育中辅导教师的定位，探讨了网络辅导教师在现代远程教育运转系统中的作用，提出了网络辅导教师的导学、助学、督学是使学生完成学业任务的保障。     

节能灯故障的原因及对策

近几年来,电子节能灯因其节电、电压使用范围宽、效率高等优点,在宾馆、商场、家庭等地方已逐渐取代白炽灯.但是,由于有的生产厂家为了降低产品成本,元器件没有经过严格的筛选,甚至不惜使用价廉质差的元器件,严重地降低了节能灯的使用寿命,甚至使电路发生短路,产生了“节能不节钱”的怪现象.在这些损坏的节能灯中,大多数并不是灯管的寿命到期,而是有些元器件的损坏所致.针对上述情况,结合笔者单位在使用中出现的一些问题,发现主要是由以下几点原因造成的,希望各节能灯生产厂家引起重视.     

体育学习策略与教学策略的辨析与应用

把体育学习策略、教学策略置于理论结合实践的情境中加以考察,对其在教学的各种环节因素及其关系给予解释与阐述.甄别其在教学设计与实际教学进程之间的应用,明确教学努力的方向,深化对新课程本质的认识.为学习理论、应用理论、贡献理论,积聚新教学实践智慧的良机开辟源泉.     

被动声纳作用距离主影响因素研究

文章研究了影响声纳作用距离的主要因素,采用正交试验设计的方法对声纳作用距离进行了试验分析,最后利用统计模型对未试验因素组合进行了预测,论证了正交试验设计的合理性。