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71.
特低渗油藏储层物性差、层间非均质性强,注水开发过程中普遍存在含水率上升快,产量递减严重等问题,为进一步改善特低渗透油藏水驱开发效果,开展了低界面张力黏弹流体驱油研究。采用岩心驱油实验评价低界面张力黏弹流体驱油效果,并利用微观可视模拟技术研究低界面张力黏弹流体微观驱油机理。结果表明,岩心单管和双管驱油实验水驱结束,转注低界面张力黏弹流体后,采收率分别提高了7.47%、23.14%;低界面张力黏弹流体的注入可对驱油剖面进行有效调整,增加原油动用程度;水驱后剩余油主要以簇状、孤岛状、膜状、盲端状以及柱状5种形式存在,簇状剩余油所在比例最大;低界面张力黏弹流体可通过增黏、屏蔽暂堵、乳化以及岩石表面润湿性改变等多种作用机制协同,将水驱后剩余油以“塞流式”或乳化分散形成小油滴被夹带渗流运移产出,具有较好的流度控制和洗油能力,在特低渗油藏开发中具有优异的潜在应用前景。  相似文献   
72.
73.
用 X—光单晶衍射方法测定了一个由氧桥连结的二正丁基二硫代磷酸锌碱式双盐的晶体结构.晶体属三斜晶系,空间群为 Ci—(?);晶胞参数:a=12.522(2)°A,b=14.514(2)°A,c=14.528(2)(?).α=112.13(1)°,β=106.72(1)°,Υ=106.65(1)°.本文用直接法和付里叶综合法解出结构.最终的一致性因子 R=0.086.结构分析表明,分子中存在一个由处于对称中心的氧和与其四配位的锌所构成的骨架,金属锌呈空缺无序状态.  相似文献   
74.
介绍了利用PLC改造CD7632A电气控制系统的思路和方法,并就改造后的系统功能做了阐述。  相似文献   
75.
张庆  孟凡铭 《科技信息》2007,(31):400-401
近年来,随着改革的不断深化和市场经济的发展,特别是在企业深化改革过程中,产生了大量新的人民内部矛盾,并由此引发了一些群体性事件,已成为影响经济发展和社会稳定的一个突出问题。针对这种情况,我深入到一些地区和单位,对近年来在国有企业改制过程中发生的群体性事件进行成因分析,并提出处置对策。  相似文献   
76.
京杭大运河的开凿对加强南北联系发挥了重要作用,尤其在南粮北运方面更是功不可没,明代会通河疏浚以后,成为南方漕粮北上的必经之路,由于气候等因素的影响,枯涩之患多有发生,如何解决水的补给问题,成为保证通航的关键.在明代,会通河主要以泉水、湖水、河水为补给水源,及时地保证了通航.  相似文献   
77.
孟建新 《科学之友》2007,(16):79-80
基于电力建设市场的形势、电力建设项目的特点、电力建设企业施工组织形式三种因素的考虑,从3个方面进行了论述.  相似文献   
78.
生生互动是教学活动成功的不可缺少的重要因素.合作学习把生生互动提到了前所未有的地位,并作为教学过程中一种十分重要的互动方式来加以科学利用,充分开发和利用了教学中的人力资源,为现代教学系统注入了活力,它减轻了师生的负担,提高了学生学习的参与度与教学效果,具有重要的意义.  相似文献   
79.
光学多普勒层析(optical Doppler tomography,简称ODT)技术为检测微米级血管的血流速度提供了一种新的手段.以颅脑开窗的大鼠为实验模型,以电刺激和药物刺激为手段,基于自行研制的ODT系统实时检测大鼠脑部感觉皮层细动脉的血流速度变化.实验结果表明,利用ODT可以观察到血流速度在刺激组和对照组之间的显著变化,因而证明了ODT用于脑微循环研究的可行性.较传统的超声多普勒技术,ODT具有更高的空间分辨率,在脑微循环研究尤其是微米级血管的血流速度观察方面,具有重要的应用前景.  相似文献   
80.
求解“万有引力“作功是重新审视“万有引力” ,深刻理解“万有引力场”及“万有引力势能”的重要过程.它是物理专业大学一年级教学内容 ,同时由于物理专业数学教学滞后于物理教学 ,教材中采用学员还未接触过的微积分方法对其进行处理 ,这对欠缺一定自学能力的学员来说 ,无疑是一个难以逾越的障碍.如果教师不从学生的实际出发 ,而一味照搬书本上的方法进行讲授 ,则会陷入“想讲清楚 ,却讲不清楚”的尴尬境地 ,而达不到预期的教学目的.在多年的教学中 ,我们摸索出了用“几何平均法”求解“万有引力”作功的途径 ,收到了良好的教学效果.如…  相似文献   
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