超导量子干涉仪与声核共振现象相结合探测 封闭铅金属壳内表面的微量氧化情况

设计内表面微量氧化的封闭Pb~(207)(I=1/2)金属圆筒模型与球壳模型,在使用超导量子干涉仪测量内表面氧化物β-Pb~(207)O声核信号的前提下,分别进行公式推导与验证,为后续实验测量半导体材料中的偶极矩耦合信号进行理论计算。在相应的条件下,得到超导量子干涉仪磁通变化与可测量的氧化物质量范围以及所加外场之间的关系,并探讨使用超导量子干涉仪探测封闭金属圆筒与球壳内表面氧化物的声核共振现象的可行性与优越性。最后,设计了一套使用超导量子干涉仪测量声核参量的实验方案。     

常压室温等离子体诱变选育富硒纳豆芽孢杆菌

纳豆芽孢杆菌可以转化亚硒酸钠为有机硒。对一株纳豆芽孢杆菌的生长曲线进行测定,确定了亚硒酸钠适宜的添加时间和添加量。以纳豆芽孢杆菌BSN424为出发菌株,采用常压室温等离子体诱变系统进行诱变,根据耐硒和富硒能力筛选,经连续传代培养后筛选出了富硒纳豆芽孢杆菌。结果表明,适宜加硒时间为培养后3h,培养时间为24h,培养基适宜硒质量浓度为6μg/mL,常压室温等离子体诱变系统功率为100W,诱变时间为25s。诱变后筛选得到一株具有较高富硒能力的诱变菌株BN-44,经摇瓶发酵后的富硒量为1136.43μg/g,相比出发菌株的742.12μg/g提高了53.13%。研究表明常压室温等离子体诱变育种能有效地对纳豆芽孢杆菌BSN424进行诱变,旨在为有机硒生物转化法中寻找益生菌富硒载体及其诱变育种提供一定依据。     

青藏高原珍稀大型真菌亚东木耳菌丝发酵条件研究

为了更好地开发利用西藏珍稀大型真菌亚东木耳,对亚东木耳菌丝生长和次级代谢条件进行研究。考察了不同培养基成分和培养条件对亚东木耳菌丝生长速度、生物量和次级代谢产物产量的影响。结果表明,可溶性淀粉、酵母浸粉和CaCl₂分别为亚东木耳生长代谢的较佳碳源、氮源和无机盐,维生素B₁、B₂对菌丝生长无明显促进作用。较佳培养温度为26℃,较佳培养时间为63d,菌丝生长较佳初始pH值为7.0,较佳次级代谢初始pH值为6.0。HPLC图谱分析结果表明,次级代谢产物种类多达200余种,其中初始pH值和温度条件对次级代谢多样性的影响较为明显。     

加大创新型服务业的发展力度

目前,大力发展创新型服务业面临着非常好的时期。党中央对未来的发展作出一系列的重要决策,提出了科学发展观,提出了要以加强自主创新为核心,全面地调整我们的产业结构,提升在国际上的竞争力。那么我们依靠什么?除了我们的硬件、技术、装备以外,很重要的是靠我们的知识、靠我们     

基于连续渗流的股票价格波动模型及实证分析

本文以连续渗流理论为基础,讨论了交易信息在投资者之间传播对于股票价格波动产生的实际影响.通过对资本市场投资者的投资行为进行心理分析,进而在已有模型基础上进行改进,得到更为实际的投资者行为模式,使之更符合市场实际情况,同时文章对模型的参数做了简要地分析.     

计算梁和框架结构设计灵敏度的一种方法

提出了计算梁和框架结构设计灵敏度的一种方法，该方法可以直接在大型通用程序（如ＳＡＰ５，ＮＡＳＴＲＡＮ等）上实施，而不用设计者重新编制程序，计算结果表明，采用本文提出的方法计算梁和框架结构的设计灵敏度，结果精确，计算效率高。     

推动企业走上创新之路——在2006年中国企业技术创新管理论坛的讲话

国家非常重视发展规划方案以及增强创新能力、建设创新国家的目标。胡锦涛总书记代表党中央,温家宝总理代表国务院就我们未来重视发展规划的问题曾作了重要讲话。在此,我们要进一步强调我国实现全面建设小康社会的目标。实现这个目标靠什么?要走一条什么样的道路?国家明确指出:我们要通过增强自主创新能力,通过建设创新型的国家来全面落实贯彻科学发展观,实现未来的目标这是一个重大的战略举措。在2004、2005年,党中央国务院组织全国来自各个行业的专家,进行了国家增强建设规划的战略研究工作和战略规划的起草工作。既认真研究了我国当前在经济社会发展当中的一些重大的抉择问题,又研究了国际上当代发展的新特点,认真研究了发达国家和发展中国家所采取的经济社会发展战略。根据中国的国情,提出     

论文化融入在大学英语教学中的必要性

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低能氩离子刻蚀在高深度分辨率杂质分布测定中的应用

300eV的低能氩离子刻蚀与SIMS技术相结合,研究了高深度分辨率杂质深度分布测定的可能性。采用石英晶体的频率变化与微量天平称重的方法对~(48)Ar~+离子注入的Si试样的刻蚀速率进行了校准。实验表明,离子刻蚀去层度的精度可以达12左右;经过~40)Ar~+离子注入的Si试样的刻蚀速率与未经~(40)Ar~+注入的Si试样有明显的差别。测定了300keV的~(40)Ar~+离子注入Si中的深度分布,测量结果与理论计算进行了对比。     

黄绍箕的生平及其教育业绩

清代末年,浙江瑞安出现两位具有全国影响的,成就卓著的教育家——孙诒让(仲容)与黄绍箕(仲弢),人称“二仲先生”。建国以来,对于孙氏的生平及其思想,已有一些初步的研究;对于黄氏的探讨则似未之见。本文根据有限的材料,作一点肤浅的论述,谬讹之处,识者正之。[一]黄绍箕(1854—1908)字仲弢,又字鲜庵,号(勿口)斋居士。浙江瑞安县人。“幼而岐嶷,好谋湛之思。”少承家学,九岁即“浏览经史百家,焚膏继晷,恒至夜分就寝。”