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541.
高校体育教学改革要以终身体育思想为指导 总被引:3,自引:0,他引:3
高校体育是学校体育的最后阶段,具有与社会全民健身衔接的特点。高校体育教学改革要以终身体育思想为指导,首先要对运动教学进行整体改革。根据体育健身学的原则和规律,制订以锻炼学生身体内容为主体的高校体育教学大纲。高校体育教学要从增强学生体质、提高健康水平出发,将传授体育知识、技术和技能与科学锻炼身体的原则、方法有机地结合起来,注重培养学生的体育能力、树立终身受益的健身意识。 相似文献
542.
陈彪 《西南师范大学学报(自然科学版)》2015,40(1)
掌握原子光谱分析相关基础知识,培养学生利用基础知识解决问题的能力,是科技考古专业研究生培养工作的重要内容.结合中国科学技术大学科技考古专业研究生与本科所学专业差别非常大的实际情况,对原子光谱分析的教学内容、教学方式、教学目标、教学重点和难点等进行了初步探索.在教学内容上,不但强调学生掌握原子光谱分析的基础知识,而且强调掌握原子光谱分析在科技考古研究中的应用;在教学方式上,采取教师主讲,启发性教学贯穿教学全过程,通过启发性教学,培养学生的学习和研究能力.学生普遍反映能较好地掌握原子光谱分析的基本原理,较深刻地理解原子光谱分析在科技考古研究中的应用,并能初步培养自身的学习和研究能力. 相似文献
543.
海南大学化工系实验室队伍建设的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
杨雪蕊 《海南大学学报(自然科学版)》2004,22(2):184-187
对海南大学理工学院化工系实验室队伍的现状及存在问题进行了分析,探讨如何从管理机制、政策保证、分配制度、激励机制、考核办法、实验室主任的选聘等几方面,建设一支符合时代要求的实验室队伍. 相似文献
544.
岩体结构的表生改造是指河谷下切过程中 ,由于应力释放 ,岸坡岩体将向临空面方向发生卸荷回弹变形 ,谷坡应力场产生新的调整 ,伴随这一过程岩体结构所产生的一系列新的变异或变化。岩体结构的表生改造一般具有两类形式 ,即原有构造或原生结构面的进一步改造 ,或新的表生破裂体系的形成。其结果是在河谷岸坡一定深度范围内 ,形成类似于地下硐室围岩“松动圈”的岸坡卸荷带 ,从而恶化岩体的工程性状 ,降低结构面强度 ,对工程具有明显的影响和作用。该文采用有限元法模拟了某水电站坝区岩体结构的表生改造 ,探讨了地应力在表生改造中的作用 ,分析了表生改造对岩体结构的控制作用 ,为深入研究坝区岩体结构奠定了基础 相似文献
545.
余斌 《西昌学院学报(自然科学版)》2000,(2)
针对 Comas 型真空回潮机组存在问题进行具体分析,给出改进措施及实施方案,并作出效益分析。本文通过阐述拉伐尔喷管基本原理及其在改造设施中的具体运用,力求给业界在相关装置的设计、改造方面提供一些有价值的参考。 相似文献