高职数学课中如何培养学生的乐学精神

高职生源的特殊性使学生普遍存在学习兴趣不浓、厌学的不良现象，针对这一现象，探讨高职数学课中培养学生乐学精神的教学方法．     

生物医学工程专业实践性教学的创新性研究

实践性教学是高校培养复合型人才的重要手段,本文结合生物医学工程专业的教学特点,从实践性教学对创新教育、动手能力、人才培养发挥支撑作用出发,建立了多元化实践性教学模式。丰富了实践性教学内涵,提高了人才培养质量。     

岩石边坡中地下水压力的基本特性及作用

基于对岩体边坡中地下水压力存在的基本类型，分布态势及作用形式等基本特征的研究，以三峡库区内部分滑坡及三峡工程永久船闸边坡为例分析了地下水压力对岩体边坡稳定性的影响，地下水压力（包括静水压力和动力压力）可使岩体边坡的整体安全系数大大降低，降低一般幅度为０．４￣０．７，基此认为，在改善和提高边坡稳定性中排水降压是较重要的工程治理措施之一。     

宝钢RH—MFB深脱碳模型

在研究钢液脱碳机理的基础上建立了RH—MFB脱碳数学模型在深入研究影响RH—MFB脱碳因素的基础上确定了模型中的具体参数、依据数学模型编制了计算机应用软件并对模拟结果与实际生产进行了对比实验,两者数据吻合程度较高,验证了模型的正确性。     

赠品有问题也能换

<正>周日下午,妈妈对平平说:"你爸爸出差今晚回家,我们去超市买点好吃的,犒劳一下他,怎么样?"平平听说爸爸要回家,很高兴,立刻赞同妈妈的提议。来到超市,平平看着琳琅满目的商品,购物欲大增。"妈妈,买点红酒怎么样?"平平指着一套红酒礼盒,俏皮地说,"晚上,您和爸爸可以共享烛光晚餐。"一旁的售货员听平平这么说,立马上前推荐:"这套红酒礼盒里面有两瓶红酒,还赠送一个高脚杯……"平平妈妈不经劝,购买了这套红酒礼盒。     

硫氰酸钾/硫脲复合物对45碳钢的缓蚀性能评价

本研究借助静态腐蚀失重法确定了硫氰酸钾/硫脲缓蚀剂的最佳配方,并分别研究了该配方在5%硫酸、5%硝酸及5%盐酸中对45碳钢的缓蚀性能。结果表明:在5%硫酸溶液中,使用硫氰酸钾:硫脲为7:3的质量比配方,缓蚀剂为0.2%时对45碳钢的缓蚀达到最大,缓蚀率为82.3%;在5%硝酸溶液中,使用硫氰酸钾:硫脲为4:6的质量比配方,缓蚀剂的加入量为0.1%时对45碳钢的缓蚀率可达到99%以上;在5%盐酸中,只需加入0.2%的复合缓蚀剂(硫氰酸钾:硫脲=4:6),对45碳钢的缓蚀率可以达到76%。Tafel极化曲线表明硫氰酸钾/硫脲复合物的加入可以明显地降低45碳钢在3种酸溶液中的腐蚀电流。     

市场经济背景下青少年情绪问题探究

随着生活节奏的加快、社会竞争的加剧,在这个市场经济大背景下,青少年的情绪问题也越发凸显。本文在分析青少年情绪问题的现状及成因的分析基础上,就青少年心理健康教育给出了一些针对性的对策。对青少年情绪问题的探讨有利于我们更好地了解青少年这一群体,从而促使其更好的在社会主义市场经济条件下健康成长。     

RH真空处理GCr15轴承钢中全氧及显微夹杂物的行为研究

针对RH工艺生产轴承钢,通过现场试验研究了RH真空处理时间对钢中全氧和显微夹杂物的影响.试验结果表明,延长RH真空时间可以进一步降低钢中全氧和显微夹杂物的数量,RH脱氧主要是通过显微夹杂物的去除,全氧与显微夹杂物随时间的变化关系基本一致;真空处理25min可使钢液中全氧和显微夹杂降低约60%,比14min时多降低约13%,并得出邢钢轴承钢生产条件下,RH精炼过程钢液的表观脱氧速度系数为-0.036min-1;工艺优化后147炉轴承钢产品的平均全氧为6.7×10-6.     

千家店：山水画廊百里长

远离北京城区130多公里处的延庆县千家店镇，是一个充满生机与活力的地方，一个令人向往眷恋的地方。有山有水，山水相依。亿万年的造化，形成了千家店镇独特的地貌。重峦叠嶂、奇峰突起、怪石嶙峋、坳谷相连，造就了一派山外有山、天外有天的雄浑气势。黑白两河分别从北向南、由西至东争先恐后地流进镇子，宛如一条飘逸的银色丝带，与它亲缘的碧湖、清泉、飞瀑共同装点着这座美丽的村镇。