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图形是一种视觉语言,是设计作品中备受关注的视觉中心。随着现代科技的发展及计算机辅助工具对设计的介入,图形设计的手法与表现形式也日趋多样化。它可以以摄影、电子媒介的形式出现,也可以以绘画、 相似文献
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中西方对钢琴作品的审美虽然有很多相似的地方:碎片断章感,模糊印象主义和独特的个体审美表达体验。本文希望从这些方面出发来进行中西方音乐美学的比较,并从这些比较中发现和挖掘中西方对钢琴曲的审美特点,站在宏观的角度对中西方钢琴作品审美思维的不同特点加以全方位的梳理分析,从中求得中西方不同思维方式在钢琴作品审美活动中的有机契合,必将有助于完善音乐美学研究思想方法和提高钢琴曲审美思维水平,更好地去理解和欣赏钢琴作品。 相似文献
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语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。将文中细致的情感因素传递给学生,激发学生的内在感受,应该是情感教学的关键之处。在课堂上我们要紧扣作品,真正吃透作品,把作品所提供的人物、情节及其他相关内容化为教师娴熟而又饱含真情的展示。教师的教其实也是一种再创造,“感人心者莫先乎情”,只有从情入手,才能体会到文章中最有价值的一面。 相似文献
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美国画家约翰·泽利兹尼克总足喜欢用丙烯酸颜料及不同的手法和工具营造出品莹剔透、泛着荧光的效果,类似的焦点效果在他的作品中部是必要的元素。这些元素的加入。使得他的作品给观众以十分强烈的视觉冲击。现在,约翰也在尝试着运用电脑及数码手段营造出更逼真和凸显高科技的效果。也正是因此,在新人辈出的插图界,约翰一直被认为是最善于体现视觉效果的著名画家之一。 相似文献