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51.
组织教学、复习提问、讲授新课、巩固新课、布置作业是前苏联教育家凯洛夫提出的课堂教学的五大环节,在上世纪五十年代盛行一时,后因为这一理论把教学引入程式化的轨道而受到批判。可是,目前有不少教师特别是青年教师对课堂教学应该掌握的环节不甚了解。因此,笔者认为有必要在此谈谈课堂教学的五大环节及其作用,以起到借鉴的作用。 相似文献
52.
以前的研究将水稻光敏核不育位点Pms1定位在第7染色体上.本研究对来源于定位亲本(明恢63和农垦58)的两个BAC克隆进行比较测序,以鉴定Pms1的候选基因;并通过对两个克隆的注释和比较得到5个候选基因,以进行进一步的功能检验.将这两个亲本的基因组序列与公共数据库里的日本晴和93-11比较分析,结果显示,该区段4个亲本在序列组成上存在巨大差异,这种差异主要归咎于活性反转座成分造成的基因组新近增长和变异;亚种内和亚种间以Indel或者SNP的形式存在高度的多态性.利用反转座成分的两个长末端重复进行分析发现,它们的替换速率比已有的报道要高得多.该结果证明,在自然和人工选择的共同作用下,Pms1区段正处于快速的基因组进化过程中. 相似文献
53.
前人研究将水稻光敏核不育位点Pms1定位在第七染色体上. 本研究对来源于定位亲本(明恢63和农垦58)的两个BAC克隆进行比较测序来鉴定Pms1的候选基因, 通过对两个克隆的注释和比较分析我们得到五个候选基因以进行进一步的功能检验. 我们还将这两个亲本的基因组序列与公共数据库里的日本晴和93-11的进行了比较分析. 分析表明, 该区段四个亲本在序列组成上存在巨大差异, 这种差异主要归咎于活性反转座成分造成的基因组新近增长和变异; 亚种内和亚种间以Indel或者SNP的形式存在高度的多态性. 利用反转座成分的两个长末端重复进行分析发现它们的替换速率比已有文献报道要高得多. 该结果证明在自然和人工选择的共同作用下, Pms1区段正处于快速的基因组进化过程中. 相似文献
54.
55.
中性磷类萃取剂从卤水中萃取锂的研究 总被引:13,自引:0,他引:13
为回收卤水中的金属锂 ,在 Fe Cl3存在的条件下 ,通过实验研究中性磷类萃取剂萃取锂的效果 ,并研究萃取时间、温度、萃取剂浓度、金属盐 (Mg2 ,Na ,K )浓度、酸度对TBP-煤油体系从高镁锂比的模拟卤水中萃取锂的影响规律。在实验中向高镁锂比的模拟卤水中添加 Fe Cl3,比较了中性磷类萃取剂 TBP、 DBBP和 TOPO萃取锂的效果 ,结果表明 TBP对锂有非常显著的萃取效果 ,而 DBBP和 TOPO的萃取能力则很弱。 TBP-煤油体系萃取锂时较优的萃取条件为 :萃取时间约为 2 0 min,温度为 2 0~ 2 5℃ ,[Fe3 ]/[L i ]为 1.5~ 2 .0 ,TBP体积分数为 5 0 %~ 70 % ,Mg Cl2 浓度大于 3m ol/ L ,p H值约为 2 ,在萃取锂之前应先将钠盐和钾盐分离析出。 相似文献
56.
近年来移动网络迅速发展,网络的服务质量已经越来越受到人们的关注。目前,GSM已经成为最成熟的第二代移动通信系统,绝大多数移动运营商都采用了这种制式。本文对GSM无线网络在工程实践中的工作流程及产生的问题进行分析,并提出了优化方法,主要从网络结构到系统汇总软件硬件配置考虑,循序渐进地逐步优化。 相似文献
57.
足球运动因其激烈性、比赛结果随机性的特点,使其在社会各界受到广泛的欢迎,高校中也是如此。该文就高校足球训练的特征以及现在常用的教学方法进行研究,并在此基础上对游戏法和组合训练法进行介绍。 相似文献
58.
以Zn片和H2O为前驱反应物,采用水热法在Zn片上直接腐蚀制得多足状ZnO纳米结构阵列.使用X射线衍射仪、扫描电子显微镜、透射电子显微镜对样品结构和形貌进行表征.PL谱测试研究表明多足ZnO纳米结构阵列具有两个发射峰位,分别为379、563 nm,其中紫外发射峰位379 nm占主导地位. 相似文献
59.
朴春子 《中央民族学院学报》2003,30(4):138-140
朝鲜王朝(1392-1910)由于社会安定、经济发展,文化艺术活动也异常活跃。特别是晚期“实学”运动的兴起,推动了文学、绘画、音乐的发展。风俗人物画作为传统的绘画形式,客观而自然地描绘了当时社会不同阶层人民的生活场面,为后人研究朝鲜王朝的服饰、民俗等人文景观提供了十分珍贵的历史资料。风俗人物画有其独特、写实的艺术特征和影响力。 相似文献