浅谈新课程理念下的大学思想政治课教学

随着新课程改革的实施,大学思想政治课教学面临着新的机遇和挑战,要求教师应更新教学理念,引导学生转变学习方式,同时改革教学评价机制,才能逐步实现教与学的和谐发展。     

2,4-二氯苯基丙烯酸的合成

以2,4-二氯苯甲醛为原料,通过 Knoevenagel-Doebner反应,在苯胺的催化条件下,与丙二酸反应,合成2,4-二氯苯基丙烯酸.考查了反应物的物质的量的比、催化剂用量,吡啶、甲苯用量及反应时间对产品产率的影响.实验表明,在最佳反应条件下产品产率达到71.2%.产品用熔点和红外光谱进行表征.     

理性主义观影响下的英国职业教育课程模式探析——以英国BTEC课程模式为例

理性主义哲学体系崇尚科学与实证,把清楚明白作为一个重要的原则。这些都深深影响着英国职业教育尤其是BTEC的课程模式,使其课程表现出目标清晰明确、教学具有人文主义的色彩、评价客观公正的特点。     

浅谈护理专业大学生面试成功三要素

自2009年开始全世界的经济都处于一种低迷状态,很多企业面临着严峻的生存考验,针对这些情况各大企业纷纷裁员减缩。这种情形的影响下,我们当代大学生想取得面试成功也同样面临着挑战。同时,随着高等教育的普及,就业格局已发生重大变革,双向选择成为就业的＂主旋律＂,并且,大学生就业势必经过考试和面试等诸多＂关卡＂,其中面试是求职过程中最具有决定性的一关。     

高职校内生产性实训模式及教学组织研究——以南宁职业技术学院机电一体化技术专业为例

实践教学是实现高职教育人才培养目标的主体性教学之一,校内生产性实训是中国特色高职教育实践教学的创新之举。本文以南宁职业技术学院机电一体化技术专业为例,介绍校内生产性实训模式、校内生产性实训的教学组织,对其他专业和院校具有示范的作用。     

非线性方程求根的平方根牛顿方法

提出了非线性方程求根的平方根牛顿迭代方法,通过分析与证明该方法具有三阶收敛的,最后给出了数值试验,计算结果表明,该方法是有效的.     

混龄编班对幼儿认知发展影响的追踪研究

研究采用短期追踪（以半年为时间间隔）考察了编班形式对124名中、小班幼儿认知发展的影响．结果发现，在具体认知指标（空间知觉、形状辨认）和抽象认知指标（特征分类、数概念）上，混龄班幼儿的表现显著好于同龄班；在具体认知指标（形状辨认、植物命名）和抽象认知指标（时间知觉、数概念）上，幼儿在时间点2上的表现显著好于时间点1；在具体认知指标（形状辨认、动物认知和植物命名）和抽象认知指标（数概念）上，中班幼儿的表现显著好于小班．这些研究结果表明，混龄编班对幼儿认知发展具有一定的促进作用．     

电力企业离退休工作的创新性管理

离退休人员的妥善安排,关系到社会的和谐性发展,尤其是电力企业的离退休人员,为我国电力事业的可持续发展作出极大的贡献,因此做好离退休人员的管理工作,具有很大的现实意义。笔者认为,电力企业的离退休工作必须进行创新性管理,克服以往相关工作的难点,提出新的管理途径,方可调动这些人员的工作热情,确保离退休队伍的稳定性,这也将是本文研究的重点所在。     

连通控制数与2-分支控制数相等的图

本文在研究连通控制教与2-分支控制数相等的图的性质的基础上,给出了两圈不交的双圈图的连通控制数与2-分支控制教相等的充分必要条件.     

浅谈船舶计量器具管理

主要阐述了船舶计量器具的重要性，以天津港轮驳有限公司的实际管理为例，指出船舶服务企业在计量器具的管理上应有自己的特点，充分利用现代办公手段，走向标准化、规范化、现代化，为船舶生产运行提供最大的安全保障。