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41.
本文针对我国中专计算机基础教育存在的问题,指出计算机基础课程目前所面临的现状。在此基础上,对中专院校计算机基础课程的教学模式进行了深入的探究和分析,并提出相关改革策略,以期提高中专院校的计算机基础课程教学质量和教学效果。 相似文献
42.
43.
44.
45.
46.
万李 《湖南理工学院学报:自然科学版》2014,(4):83-85,88
教学改革是高等教育赖以生存和发展的的生命线,也是提高教学质量和教育水平的关键.2012年,大规模在线开放课程(MOOc)闯入人们的视野,并以其方便、快捷、高效等优势成为众多学习者追捧的对象,对传统的计算机基础课程教育产生了巨大的冲击,同时也给高校计算机基础课程教学改革以深刻的启示.开设多元的课堂组织形式,确定新的课程标准,拓宽教学的深度与宽度等是湖南科技学院计算机基础课程教学在MOOC大环境下的发展途径. 相似文献
47.
孙勤 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2014,28(5)
首先深入分析了当今高校《大学计算机基础》教学中的特点、现状和存在的主要问题,并结合校《大学计算机基础》的教学方式与经验,就如何提高《大学计算机基础》课程的教学质量和教学效果进行了探究,其中重点阐述了任务驱动教学法和先实验后理论再实验的反转教学法. 相似文献
48.
加拿大内部责任体系运行机制研究目的在于探索未来我国职业安全健康管理改进的方向、方式、方法。研究运用文献综述和对比分析方法,对加拿大企业内部责任体系的组织架构、运行机制、内在逻辑及理论基础进行剖析,并就加拿大内部责任体系对我国完善职业安全健康管理体系的借鉴意义进行分析。研究表明,在政策、企业和员工组成的三方机制下,内部责任体系注重企业和员工的主观能动性的发挥,注重事故源头预防,注重尽职尽责原则下的持续改进。加拿大内部责任体系对我国职业安全健康管理工作借鉴意义在于,推进企业自主管理深入发展,并在此过程中从立法、简政放权、高效执法、落实企业主体责任、规范企业职业安全健康管理方案等方面持续改进。 相似文献
49.
《北京师范大学学报(自然科学版)》2014,(4):441-441
1《北京师范大学学报(自然科学版)》是教育部主管、北京师范大学主办的自然科学综合性学术刊物(双月刊,公开发行),主要刊登数学、物理学、化学、天文学、地学、生命科学和技术科学、环境科学、数量经济学、交叉科学、科学史等基础研究和应用研究方面的学术论文.它的任务是:主要反映北京师范大学理科各学院、系、所、中心的最 相似文献
50.
刘俊杰 《天津大学学报(自然科学与工程技术版)》2014,(4):283
<正>专家点评:商用大型客机座舱的空气环境对乘客的健康和舒适非常重要.天津大学承担的国家重点基础研究发展计划(973计划)资助项目"大型客机座舱空气环境的关键科学问题研究"通过实验和数值模拟的方法对气流组织、气态污染物的传播以及座舱的热舒适和空气品质进行了基础研究.同时,针对座舱环控系统的优化设计方法、先进的环控系统及空气净化技术进行研究.项目的研 相似文献