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41.
利用VBA实现CAD和CAPP系统集成,讨论了基于Word平台进行工艺卡填写,并在此基础上进行工艺卡填写和工序图并行输出的一般问题。工艺文件的填写是在CAPP数据库的支持下,直接读取CAD所提供的CAPP工艺数据文件,经推理机推理自动生产工艺过程;工序图绘制是在特征图表级和参数化绘图原理的基础上进行的。 相似文献
42.
提出了工艺规划系统中动态模式分类(pattern classification)的概念,介绍了模式分类判定树和动态模式分类的基本原理,并对动态模式分类的聚类质量标准进行了研究。动态模式分类是基于实例归纳(case based reasoning,CBR)的自动分类过程,具有自学习和自完善的功能。 相似文献
43.
张秉儒 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2002,(4)
设ψ( k,m)表示把星图 Sk+ 1的 k度点与路 Pm的一个 1度点重迭后得到的图 ,Sψ*r(k+ m) + 1表示把星图 Srk+ 1的 rk个 1度点分别与 rψ( k,m)的每个分支的 k个 1度点 (均邻接于ψ( k,m)的 k +1度点 )依次重迭后得到的图。证明了图族 Sψ*r(k+ m) + 1∪ ( rk -1 ) K1的补图的色等价性及非色唯一性 ,进而推广了这一结果 相似文献
44.
近几年来,我局围绕我市制定的“实现二次推动,促进二次创业”的发展目标,把开展科技进步和技术创新工作作为促进我市块状经济升级和产业结构调整优化、加快经济发展的重要抓手,具体制订了诸暨市“2233”技术创新工程计划,即力争通过二至三年的努力,培育和发展20家技术创新示范企业,与20家大专院校、科研机构建立产学研联合体或基地,重点扶持30个技术创新示范项目,培养和造就30名技术创新优秀人才,并相继出台一系列激励技术创新的政策,使全市企业出现了技术创新和开发高新技术产品的热潮。目前,我市已有省级以上高新技术企业24家… 相似文献
45.
46.
47.
世界名画与开放性思考题 总被引:1,自引:0,他引:1
荷兰著名画家埃舍尔(M.C.Escher)创作了许多富于智能启发的力作,他的作品能引起观赏者的想象力,众多数学家也为之迷恋.当我看到埃舍尔的名画<瀑布>时,想到要让我的学生和我共享一下.于是我用这幅名画编制了一道供高中学生发散思维的开放性问题,希望通过欣赏世界名画的方式,使课堂教学和问题思考产生一种奇特而又浪漫的意境,引发学生的观察力和想象力. 相似文献
48.
马彩祝 《广州大学学报(自然科学版)》2002,1(5):50-53
轴测图凭借平行投影的特点,传递着一种模型般的空间感。近年来国外对轴测图的研究开发和利用已达到很高层次。本文从建筑三维构图的角度,对轴测图的教研问题,轴测图与透视图的比较以及关于轴测图绘制手段进行讨论。 相似文献
49.
外语教育政策和规划关系到我国教育工作的全局.本文结合我国目前外语教育的现状,通过对我国建国以来外语教育政策的回顾以及与美国、澳大利亚、法国外语教育政策的对比分析,尝试性地提出了我国目前外语教育中存在的四对矛盾,并提出相应的解决办法,以期对我国外语教育政策和规划的制定有一定的参考意义. 相似文献