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41.
丙中洛大理石矿床矿体赋存于下石炭统香山-铺门前组(C1x-p),岩性主要为板岩、石英砂岩、大理岩、白云质大理岩,矿体呈层状产出,矿石类型主要为大理岩大理石、白云质大理岩大理石,矿石颜色变化受变质程度影响。为早石炭世沉积的碎屑岩、碳酸盐岩建造的沉积岩,原岩沉积后受变质作用的影响发生变质最终形成大理石矿床,为区域变质型大理石矿床。  相似文献   
42.
在电磁学课的教学中,学生往往出现作业题上的错误,其原因在于弄不清楚基本概念和公式成立的前提条件,教师应当及时发现问题,引导学生走出误区,下面仅以一道静电学问题为例来说明这个问题。  相似文献   
43.
爱的礼赞     
爱是什么?是青青河畔碧绿的草原,是澄江之上迷蒙的薄烟;是乡野里稚嫩的草芽,是高山旁的细流涓涓;是初春的绵绵雨丝,是雨后的绚丽彩虹;是山林中青竿翠叶的劲竹,是天空温柔轻浮的流云;是夏夜一轮金黄的圆月,是秋天一帧旖旎的风景;是花丛中幽幽的芳香,是童年的色彩斑斓的美梦…… 爱是什么?是"把你的心我的心串一串,串一个同心圆"的爱人之恋;是"人生得一知己足矣"的朋友之情;是"慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归"的亲情之爱。 爱对于每一个人就像阳光、空气一样一时一刻也离不开,一个人从呱呱坠地一直到告别人世都被爱所包围着。爱  相似文献   
44.
为了进一步研究极小极大不等式,首先引进了H-空间,将极小极大定理中的闭性条件与凸性条件进一步削弱,利用反证法与有限交性质将Fan-Ha截口定理以及极小极大定理推广为非线性H-空间上更一般的形式设(X,{ΓA}),(Y,{ΓD})为2个HausdorffH-空间,BCX×Y,且满足如下条件a.对每个x∈X,{y∈Y,(x,y)B}为H-凸集或空集.b.对每个y∈Y,{x∈X,(x,y)∈C}为X中的紧闭集.c.对每个x∈X,存在AxX×Y,Ax=Px×Qx.其中Px为X中的紧闭集,Qx为Y中的紧集.d.又假设存在X的非空紧集K,对每个X的有限子集N,存在X的紧子集LN,LNN,使得①对每个y∈Y,LN∩{x∈X,(x,y)∈Az,对所有z∈LN}是零调的;②对每个x∈LN\K,{y∈Y,(x,y)∈Az,对所有z∈LN}{y∈Y,(x,y)∈B};e.对每个x∈K,{y∈Y,(x,y)∈Az,对所有z∈X}=.则存在x0∈X,使得{x0}×YC.利用广义的Fan-Ha截口定理,容易将参考文献[1]中的所有结论推广到H-空间上.  相似文献   
45.
倪云林在绘画用笔方面主张"逸笔草草"和"用笔遒劲",本文试图从枯、松、简、淡等几方面来总结和阐述倪云林绘画的笔法特征。另外,笔者还认为,当今画坛尤其是文人画领域,倪云林的笔法成就依然有其旺盛的生命力,依然值得当下文人画家的借鉴与学习。  相似文献   
46.
为了解决线性规划问题中减少约束条件的灵敏度分析问题,采用理论和实证分析的方法,提出了一种新的减少约束条件的灵敏度分析的最优方案获得方法,分别讨论了含有辅助变量与不含辅助变量时减少约束条件求得最优解的方法。研究结果表明:此方法简单实用且具有实际应用价值,在解决实际问题时更加简捷有效。  相似文献   
47.
学习书法必须从临摹入手,但临摹的目的是为了创作。临摹与创作是书法学习活动的两个最重要和最主要的环节。临摹可以分为三个阶段:一是忠实性临摹;二是分析性临摹;三是印象性临摹。三个阶段由低而高,由入而出。创作可以分为两个阶段:一是一家式的创作;二是百家式的创作。这两个阶段是由专而博,由他而我。  相似文献   
48.
课程与信息技术整合的理论分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵梦笔 《松辽学刊》2005,26(4):58-59,61
课程与信息技术整合,是当前教育教学改革中的一个热点,强化整合观念,认识整合作用,探索整合路径,是教育信息化进程中的关键环节,是培养创新型人才、促进教育现代化所必须.  相似文献   
49.
研究了不同高度,不同数量和不同布置方式的挡板组合对自浮颗粒三相体系的搅拌混合的影响,发现挡板对自浮颗粒的三相混合有很大的影响,其中不对称的3块全深度挡板对自浮颗粒的下拉是最有效的。此外回归得到了多种挡板条件下功能和气含率的关联式。  相似文献   
50.
本文主要从文化、社会及其发展等方面去揭示王羲之书法上取得成功的奥秘。  相似文献   
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