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331.
杨红 《四川师范大学学报(自然科学版)》2002,25(2):145-148
研究Cauchy问题utt-△u=εF(u) , t>0 ,x∈R2 ,u(0 ,x) =f(x) ,ut(0 ,x) =g(x) , x∈R2 ,其中△ =∑2i=1 2 x2i,ε是正参数 .在初值和非齐次项F(u)满足一定条件 ,ε充分小时 ,得到了Cauchy问题整体解的适定性 . 相似文献
332.
在 95%乙醇溶液中合成了 4种稀土萘甲酸邻菲罗啉三元配合物 ,其通式为 RE Nap 3·phen RE3+=L a3+,Eu3+,Dy3+,Y3+;Nap- =萘甲酸根 ;phen=邻菲罗啉 .通过元素分析、摩尔电导、红外光谱、紫外光谱、荧光光谱和热重—差热分析 ,研究了配合物的组成和性质 相似文献
333.
临床研究发现,与大肠杆菌体系生产的hGM-CSF相比,利用酵母表达系统生产的hGM-CSF,具有毒副作用小等优点,鉴于非糖基化的hGM-CSF生物活性比人体天然产生的糖基化GM-CSF活性更高,采用PCR定点突变的方法修改hGM-CSF基因中的糖基化位点,进而在毕赤酵母(Pichia pastoris)中实现该突主型基因的高效表达。实验结果表明,突变型基因的表达产物具有天然hGM-CSF的活性。 相似文献
334.
335.
杨红 《达县师范高等专科学校学报》2011,(3):71-73
隐喻是英语词义进化过程中的重要认知机制。隐喻思维的结果产生了一词多义现象。在客观世界的身体体验中,人们通过发现和创造不同事物之间的相似性创造新的意义。词义进化过程中的隐喻思维有抽象化趋势。从隐喻义到本义是一个动态连续统。 相似文献
336.
本文主要论述了在漳平市永福铅锌矿区采用激发极化勘探资料进行综合整理和研究,结合地质条件、矿体结构、硐探资料,取得较好的找矿效果。激发极化法是以低阻高极化为特征的一种物探方法,在非煤矿产资源、工程检测、水文地质等方面的勘探非常有效。 相似文献
337.
高校教学秘书是设置在院(系)的教学管理人员,担负着上令下达、协调关系、保证教学工作正常进行的重要职责,在教学管理中处于举足轻重的地位。因此,教学秘书能力的高低将直接影响到教学管理工作的水平。 相似文献
338.
采用批量式厌氧消化工艺,在中温(35±1)℃、接种物浓度为30%的条件下,对污水处理厂剩余污泥的厌氧消化特性进行了研究.结果表明,剩余污泥的产气周期在30~36 d间,污泥添加量占发酵料液的体积为10%、20%、30%及35%时的TS产气率分别为90.9、324.9、154.9 mL/g及150.2 mL/g, VS产气率分别为135.9、485.7、231.5 mL/g及224.5 mL/g,污泥的适宜添加量为20%. 相似文献
339.
发挥传统图书馆的优势 稳步实现数字化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
杨红 《科技情报开发与经济》2009,19(17):85-86
在分析传统图书馆优势的基础上,阐述了传统图书馆存在的理由,并探讨了图书馆的服务创新,以稳步实现数字化建设. 相似文献
340.
杨红 《太原师范学院学报(自然科学版)》1999,(3)
为了使我国能在未来科技、经济与人才竞争中立于不败之地 ,国家教委主持并启动了《面向 2 1世纪教学的内容和课程体系改革》工程 ,要求我们转变教育思想 ,更新教育观念 ,改革人才培养模式 ,实现教学内容、课程体系、教学方法和手段的现代化 ,使教育质量上一个台阶 ,造就出适应 2 1世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才。因此 ,如何改革教学内容、体系、方法及手段 ,以适应跨世纪人才培养的需要 ,已成为发展高等教育过程中值得认真思考的问题。 相似文献