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在外语教学领域,各种教学理论往往此消彼长.事实上,较早出现的理论并非再无价值.以行为主义理论为基础的听说教学法对于我国学生在缺乏语言环境和输入的情况下培养口语表达能力还是一个可借鉴的方法.本文重新讨论其背景以及形成的过程,并归纳基本特征及优缺点.旨在取其精华,将其积极的方面应用于教学实践. 相似文献
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运用运筹学中图论的理论和方法建立了井下火灾动态救灾路线数学模型,用改进的Dijkstra算法求解该模型并用MapObject控件实现.结合井下火灾时期救灾路线动态选择过程详细介绍了改进的Dijkstra算法运算的各个步骤,拟合出矿井火灾时期人员停留和行走时间与温度的关系函数.以东庞矿矿井灾害应急救援项目为例,通过程序运算,在东庞矿井下巷道分布示意图上动态搜索救灾人员营救受灾人员的最佳救灾路线,不但实现了可视化要求而且效率高,为矿井火灾救灾提供了有力的技术支持. 相似文献