基于MOOC的机械工程材料课程翻转课堂的实践研究

慕课( MOOC，Massive Open Online Courses) 建设和研究已成为国内外在线教育的热点，中南林业科技大学“机械工程材料”课程作为工科院校机械类和近机械类专业学生必修的一门专业基础课，在传统课堂教学中存在着课时少、理论性强、学生难消化等问题.本研究采用MOOC与翻转课堂混合的教学模式，依据课程目标，重构课堂内外的教学活动，提升课程教学效率，深化学生对机械工程材料课程知识的理解与运用，为推进现代信息技术与高等院校工科类课程的深度融合提供参考.     

大型钢桁架结构铸钢节点制作研究

本文以金沙江路真北路人行天桥新建工程钢结构铸钢节点为实例,介绍了铸钢节点的深化设计和制作工艺,确保铸钢节点的精度、铸造质量满足设计和规范要求,值得类似工程推广应用     

浅谈高职计算机教学的现状与发展对策

目前,国内高职院校计算机教学模式落后、内容陈旧,无法适应新形势的需求。本文从高职计算机教育的现状出发,着重分析高职计算机教学存在的问题及其原因,进而提出针对性的发展对策,促进高职计算机教学的改革。     

浅析研究生培养中导师的示范作用

在研究生培养阶段,导师不仅在专业知识上对研究生影响巨大,在学术兴趣、科研能力、治学态度以及道德修养方面同样具有重大影响。因此,导师的示范行为是一种对研究生培养最有效的手段。本文分别从道德示范、学术示范、管理示范三个方面详细阐述了对研究生培养的重要作用,强调导师需要不断提高自身素质以便能更好地培养研究生。     

改善复杂形状的热成形先进高强钢汽车结构件成形性的工艺开发和机理分析

针对具有形状要求的先进高强钢(AHSS)汽车结构件热成形时经常发生破裂现象,从其各处分布的不同应力方式对样件微观结构、厚度分布和力学性能影响作用存在差异的角度分析,首次利用高速加热炉、急冷处理室和带有冷却水道模具的一体化实验设备,通过在冲压前设计急冷处理新方法,即由现有工艺的奥氏体化后直接冲压成形,转变成先经急冷处理,然后到700°C左右成形,其目的是:使得样件上以拉应力为主的加载区,因具有较好硬化指数n值而获得较好成形性;以压应力为主的某些抑制马氏体相变区域,因提前的急冷处理而在微观奥氏体母相中增加马氏体新相形核的几率,获得致密的组织结构,以改善强韧性.实验证明,通过冲压前的急冷处理,样件更为完整,未出现开裂现象;微观具有明显细化的马氏体排列形态;宏观硬度分布均匀,且都在460 Hv以上,能够满足高强度、高韧性的性能要求.从而,验证了该急冷方法的科学有效,并突破了国内现有热成形AHSS易开裂的瓶颈问题,为建立我国自有知识产权、复杂形状的热成形AHSS结构件生产工艺路线提供了依据.     

第五届亚太干燥会议（ADC07）

ADC是亚太干燥会议（Asia．Pacific Drying Conference）的简称，是每两年一届的国际会议。它为干燥学术界和工业界人士提供了一个交流思想和介绍最新成果的机会。语言为英文。     

中小城市道路交通规划：以山西省寿阳县为例

以山西省寿阳县为例,通过分析城市交通现状,提出应从完善配套政策,整合土地资源,优先发展公共交通等方面,进一步推进中小城市道路交通规划。