对初中英语阅读和写作有效结合的感悟

初中英语教学是一个“听,说,读,写”有机结合的系统工程,“听,说”侧重于对学生基础的巩固,“读,写”侧重与对学生能力的提升。“读”是一个语言输入的过程,“写”是一个语言输出的过程,只有具备大量的,精选的语言输入,才能有高质量的,地道的语言输出。所以,初中英语教学中阅读和写作有效结合是我们的一项重要任务。但是,目前教学中,过多的注重了词汇教学,单纯的对话表演,课文理解,还有题海战术。分析多次的试卷,尤其是尖子生的试卷,发现他们的基础都不差上下,关键就在于写作上。事实上,我们现在的写作没有系统化,话题设计欠佳,一味的写,批,关键的“修改作文”没有成型。另外,学生怕写作,即使有许多话要说,也会写出很多汉式英语。     

上海新一轮公交信息化发展对策

<正>以信息化带动公交行业的健康发展,是未来支撑公交发展的重要手段。城市公交信息化发展水平的高低和吸引力的强弱,是上海能否实现2015年国家"公交都市"目标的重要基础。上海想要提高公交信息化水平,亟需构建新一轮智能公交系统,并推广应用,才能提升部门监管水平和公交企业运营效率。     

浅谈古筝教育中的审美教育

从古至今,人类对于美的追求从来没有停止过。而审美的能力是贯穿于人类整个发展历史过程中。在我国音乐教学中,古筝教育是古代乐器中极为重要的一环,而古筝教育中的审美教育,更是其中的重中之重,重视古筝教学中的审美教育,不仅能够提高学生的审美水平更能够帮助学生竖立正确的审美观。     

地震诱发工程岩体结构面滑移概率分析

基于非平稳随机地震动模型,编制快速合成人工地震动的程序以实现对工程地震动的随机抽样。对工程岩体地震响应进行等效线性数值计算时,定义结构面的水平等效加速度(时程),将结构面水平等效加速度(时程)的最大值超过其屈服加速度(滑移阈值)作为岩体失稳的极限条件;基于地震动随机抽样和等效线性化时程计算,提出一种随机地震动作用下工程岩体沿结构面的滑移概率和稳定可靠度的计算方法。考察某工程岩体在附近3个潜在震源影响下的结构面的滑移概率和稳定可靠性。结果表明,震级相差不大时,远场地震诱发该工程岩体的失效概率小于0.01%;近场地震作用下,工程岩体的失效概率为26.1%。     

福建省高校排球运动发展的现状与对策

以福建省首届大学生排球联赛28支参赛队为研究对象,运用问卷调查、专家访谈、录像观察、文献资料、数理统计等方法研究发现,福建省普通高校排球运动队伍少、赛事少、运动员基础差、教练员业务能力较低。因此,要提高福建省高校排球运动的水平,就应提高体育主管领导的认识,积极发挥排球协会的作用,加强后备人才培养,提升教练员业务水平。     

“钱学森之问”与教育自由的探讨

正2012与2013年,第四届和第五届"中国智慧思维学术研讨会"以激发教育发展活力、提高创新人才培养水平、坚持智慧学校创建以及促进学生全面发展为主题而召开,教育界人士屡度聚首,试图为破解"钱学森之问"作出新尝试。"现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。"[1]2005年,钱学森在病榻上对总理的坦     

基于水平集的航拍影像阴影检测与去除系统设计

建筑物、树木和山脉等遮挡光线,可能使航拍影像中出现阴影.而阴影区域的存在可能影响图像后续处理,导致重要信息丢失.本系统旨在设计自动检测航拍影像中阴影区域并将其去除的系统,选择并搭建基于水平集航拍影像阴影检测算法的进行系统设计.系统主要功能包括：图像读入、图像去雾、阴影检测、阴影去除.     

裙结构对裙式吸力基础水平承载性能的影响

通过饱和细砂中裙式吸力基础的水平单调加载模型试验,探究了裙结构对基础水平承载力及土压力分布的影响。结果表明:不同加载高度下,与传统吸力基础相比,裙式吸力基础水平承载力显著提高,有效控制了基础的水平位移,且基础水平承载力随着裙高、裙宽的增加显著增加;不同条件下基础的归一化荷载-水平位移关系曲线可用同一公式表示。基础周围土压力的发展与基础的水平位移有密切联系,相比于裙宽对土压力分布的影响,裙高的变化对于主桶周围土压力分布的影响更为明显。此外,根据净土压力沿深度方向的分布规律,确定水平荷载作用下基础转动点约位于0.6~0.7倍的主桶埋深处。     

高等职业院校教学质量水平评价指标及方法

目前随着高等职业院校迅速发展,教学质量也存在一些问题,为了评价和监督高等职业院校的教学质量,本文构建了高等职业院校教学质量水平评价指标体系。该指标体系包括六个一级指标:办学指导思想、师资队伍建设、教学条件建设、教学建设与改革、教学管理、毕业生质量,每个一级指标包含不同数目的二级指标。然后通过组合赋权法确定每个指标的权重,计算得到高等职业院校教学质量水平综合指数,这一综合指数就可以评价高等职业院校的教学质量水平。     

轻型钢木混合楼盖水平荷载转移性能

通过水平集中荷载作用下一层两跨的钢木混合结构拟静力试验,研究轻型钢木混合楼盖弹性状态下平面内刚度及其对水平荷载的分配.为了量化楼盖平面内刚度对水平荷载分配的影响,定义了楼盖水平荷载转移能力系数β,探讨了楼盖平面内刚度与竖向抗侧力构件抗侧刚度比值α与β的关系,并根据α及β数值大小定义刚性楼盖.试验结果表明,轻型钢木混合楼盖在仅铺设SPF(云杉-松木-冷杉)规格材面板且竖向抗侧力构件仅为钢框架时,α在0.5~1.0之间,β为64.0%左右,楼盖已能较好地分配水平荷载;铺设水泥砂浆面层后,α增至3.0以上,β增至90.0%左右,结构有很强的空间协同作用,楼盖为刚性楼盖;当竖向钢框架间加上轻型木剪力墙后,α下降至1.0~2.0之间,β下降至78.0%左右,楼盖不再为刚性.