首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   31260篇
  免费   591篇
  国内免费   885篇
系统科学   793篇
丛书文集   1173篇
教育与普及   650篇
理论与方法论   374篇
现状及发展   163篇
综合类   29583篇
  2024年   118篇
  2023年   516篇
  2022年   379篇
  2021年   477篇
  2020年   510篇
  2019年   550篇
  2018年   285篇
  2017年   440篇
  2016年   551篇
  2015年   945篇
  2014年   1931篇
  2013年   1725篇
  2012年   2034篇
  2011年   2308篇
  2010年   2158篇
  2009年   2208篇
  2008年   2402篇
  2007年   2251篇
  2006年   1704篇
  2005年   1458篇
  2004年   1177篇
  2003年   1143篇
  2002年   1083篇
  2001年   931篇
  2000年   677篇
  1999年   559篇
  1998年   430篇
  1997年   309篇
  1996年   281篇
  1995年   222篇
  1994年   210篇
  1993年   160篇
  1992年   144篇
  1991年   132篇
  1990年   121篇
  1989年   91篇
  1988年   57篇
  1987年   37篇
  1986年   13篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1981年   2篇
  1980年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 109 毫秒
31.
《河南科技》2006,(10):8-9
果桑是我国种植业的一个新兴项目,果桑作为一个新兴的产业.市场前景广阔。 在发展果桑产业过程中,根据果桑本身的生物学特征特性、各地不同的自然环境条件和社会经济发展水平,应因地制宜开发具有不同特色的兼业经营模式。  相似文献   
32.
介绍了通过设立创新化学研究基金,如何建立一种全新的创新人才培养机制,以激励学生参加创新化学实验,在创新实验中培养创新思维,提高创新能力.  相似文献   
33.
丛巍  宋研  顾皓 《华东科技》2004,(5):26-28
在市场经济体制下,科技中介机构作为科技创新服务体系的重要组成部分,为科技创新活动提供了重要的支撑服务。科技成果通过技术转移与生产要素密切结合,使其从人的思想及其成就的结晶转变成创造和获取财富的重要手段。技术要素融入产业领域,对推动产业结构的优化升级,促进产业进步,意义重大。这个过程实现了从知识流到物质流  相似文献   
34.
通过对国外四种主要学术权力模式的分析与比较,观照我国学术权力的现状,探求其对我国高等教育的借鉴意义。  相似文献   
35.
西方通俗小说具有流行、畅销、消遣等多重属性,但究其本质,它是一类颇受欢迎的文学模式,这种文学模式是一系列特定的文化形式与相对稳定的艺术框架的有机结合。“模式”不但决定通俗小说的艺术构成和艺术品位,还决定了它的发展和衍变。  相似文献   
36.
以中职教师在职攻读硕士学位培养目标为依据,通过分析农科中职师资培养特点,从课程设置、教学方法、科研训练、选题及论写作等方面对其培养模式进行了探讨。  相似文献   
37.
提出了基于B/S模式的水利水电工程造价管理系统,对B/S的体系结构、系统的总体结构设计、功能及功能设计进行了阐述,并说明了系统实现的关键技术.  相似文献   
38.
中医名词英译:应用系统化原则的翻译模式   总被引:7,自引:0,他引:7  
虽然近几十年来中医已广受西方国家的欢迎,但还未有规范化的中医英文词汇。中国传统医学的词汇极为庞大复杂,在《中医大词典》中即收词逾30000个,因此,在任何译入语中制定对应词汇必然工程浩大,规范化的过程亦将极为复杂。曾经有许多中医汉英双语词表问世,但其所用的翻译方法不一,  相似文献   
39.
在过去的一年里,纳米科学无论在基础研究还是在应用研究方面都取得了突破性进展。美国利用超高密度晶格和电路制作的新方法,获得直径8nm、线宽16nm、纵横比高达106、电路的纳米线结密度高达1011/cm^2的铂纳米线;法国利用粉末冶金制成具有完美弹塑性的纯纳米晶体铜;中国用微波等离  相似文献   
40.
以高校服装设计专业三种教育模式为出发点,论述了服装结构课整体计划的合理性,包括服装结构课教学大纲的合理制订,服装结构课内容的合理分类,服装结构课授课教师的合理安排等.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号