微课在成人高等教育计算机教学中的应用

在移动互联技术迅速发展的今天,微课凭借它短、小、精的特点,成为教育信息化研究的热点.结合成人教育的现状,分析了微课在成人计算机教学中的可行性及应用策略,以达到最终提高学生的学习兴趣和教学质量的目的.     

吉林省普通高校开设健美运动选项课调查分析

吉林省高校的健美运动开展在全国相对落后,存在很多制约因素。本文对存在的问题进行阐述,为吉林省高校健美运动课程的开展提供一定的理论基础。     

施工企业中计量方面的程序及建议

对于施工企业来说,质量与效益是企业的生命线,而计量工作则直接影响到施工企业的经济效益,在施工中起着主要的作用,那么怎样计量?以何种方式计量?本文结合本人从事多年施工管理的经验,总结出一点关于计量方面的建议,与同行商榷。     

吉林省高校引入麒麟鞭运动探讨

本文通过文献资料法、问卷调查法对麒麟鞭运动的起源、项目特点和吉林省普通高校体育课中开设麒麟鞭教学的现状进行分析、探讨。结果显示:麒麟鞭运动引入吉林省普通高校体育课程,符合大学生的心理特点,符合吉林省自然环境多变特点,符合高校体育不断创新的要求。     

长春市中小学体操课程开设现状调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对长春市41所中学小学体育课中的体操教学现状展开调查,发现体操课程开设的影响因素,为中小学当前体操教学的发展提供合理化建议和理论指导。     

复杂中文报纸的版面分析、理解和重构

在将纸张介质的文档自动转换成电子文档格式的过程中 ,版面的分析、理解和重构是十分关键的问题。针对复杂中文报纸版面 ,提出了一个基于最近邻连接强度和行列可信度的自底向上的版面分析算法和一个基于规则的块生长的版面理解算法 ,并讨论版面重构的相关问题和实现。综合这些算法并结合汉字识别核心 ,实现了一个完整的自动电子出版物制作系统。实验和实际运行的系统证明了算法的有效性和系统的实用性     

程序设计教学中培养中学生计算思维的实践与思考

近年来,随着对中小学信息技术学科目标和价值的讨论逐步深入,越来越多教师、学者认为,在中小学信息技术课程中,应普及计算思维能力的培养。计算思维的本质在于抽象,既将实际问题,以清晰的方式进行描述,因而,程序设计的学习,无疑最能体现计算机学科的思维方式。该文针对中学生计算思维培养的教学实践,从程序设计与计算思维的关系出发,如何从程序设计的内容编排、教学目标及评价中体现计算思维的核心价值等方面进行了分析与阐述。     

长春市中小学体操课程开设现状调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对长春市41所中学小学体育课中的体操教学现状展开调查,发现体操课程开设的影响因素,为中小学当前体操教学的发展提供合理化建议和理论指导。     

高层建筑结构的概念设计

所谓的概念设计,一般指不经数值计算,在一些难以作出精确理性分析或在规范中难以规定的问题,依据整体结构体系与分体系之间的力学关系、结构破坏机理、震害、试验现象和工程经验所获得的基本设计原则和设计思想,从整体的角度来确定建筑结构的总体布置和抗震细部措施的宏观控制。在高层建筑设计中采用概念设计的方式方法,具有十分重要的意义,可以使我们在建筑设计的方案阶段迅速、有效地对结构体系进行构思、比较与选择,易于手算。其所得方案概念清晰,定性正确,可避免后期设计阶段一些不必要的繁琐运算,具有较好的经济效果。同时,也是判断计…     

人文奥运对我国大众健美操运动发展趋势的影响

人文奥运是世界各民族文化交融互惠的现实平台,多元创造、对话交往,是新世纪奥林匹克精神的核心理念。由此可见,在人文奥运精神发展的同时,大众健美操运动也会一起被人们普遍接受,对大众健身运动有着积极而且广泛的影响。