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本文以"物理化学"教学为例,从提高科学兴趣与增强学习能力两个方面讨论了在基础课攀学中适度渗透专业知识的意义.专业知识的引入将有助于深入阐明基本概念、公式与理论,从而增强教学效果,丰富讲授内容,提高学习兴趣,训练科学思维,并最终实现培养创新能力之目的. 相似文献
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运用SWOT分析法对我国土地估价行业进行了分析,并提出了推进管理战略的措施。 相似文献
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本文论述了有机化学实验环境绿色化的重要性和可行性,对环境绿色化途径和操作标准化进行了论证和研究。 相似文献
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通过钼酸钠与N-氧化烟酸在酸性水溶液中反应合成一种新的固体酸,利用X射线粉末衍射、红外光谱、热重以及电位滴定等方法进行了分析,并以油酸与甲醇的酯化反应为模型反应,考察了该固体酸的酸催化性能,系统探讨了催化剂用量、反应时间、反应温度、醇酸摩尔比等对酯化反应的影响.结果表明,合成固体酸具有优良的酯化催化性能,在较优化条件下,油酸酯化转化率达到99.3%;该固体酸经简单过滤可回收和多次使用,表现出较好的稳定性. 相似文献
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过高的学习目标会导致学习疲劳。学习疲劳会导致成绩下降,厌恶学习等。帮助孩子制定最佳的学习目标,别让孩子陷入学习疲劳。 相似文献
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纳米氢氧化铝的表面改性研究 总被引:15,自引:1,他引:14
介绍了纳米氢氧化铝的表面改性过程及多种因素的影响。应用表面改性剂进行了氢氧化铝表面改性研究,采用了比表面积测定、红外光谱分析等测试方法对改性效果进行评价,确定了最佳改性条件。检测了改性的氢氧化铝粉体。研究结果表明,氢氧化铝颗粒比表面积增大、吸油值降低、存在化学和物理吸附. 相似文献
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肾脏恶性肿瘤CT诊断及其鉴别 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 :旨在提高肾癌和肾盂癌的术前正确诊断率。方法 :回顾性分析了经手术病理证实的肾癌 5 4例、肾盂癌 1 9例。结果 :典型肾癌和肾孟癌术前 CT正确诊断率高 ( 93.2 % )。肾癌 CT表现为肾实质圆形或不规则状肿块 ,常合并囊变、出血或钙化 ( 36例 ) ,注射造影剂后增强明显 ,常超过 30Hu( 5 1例 ) ;肾盂癌 CT表现为肾盂或集合系统圆形或不规则肿块 ,注射造影剂后强化不及肾癌明显( <1 5 Hu) ,钙化少见。结论 :CT在肾癌和肾盂癌的诊断及鉴别诊断中是有价值的常用检查方法。晚期肾癌和肾盂癌鉴别仍有困难 相似文献
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表演型人格障碍的表现、形成和治疗 总被引:1,自引:0,他引:1
表演型人格障碍的核心症状是寻求关注。具体表现有装腔作势、轻佻、浅薄、情感易变、善交际和分裂等。表演型人格障碍的发生发展,主要与父母的养育方式不当和患者的自我塑造有关。改善父母的养育方式可以预防表演型人格障碍。改变患者的认知行为方式,可减弱或阻断表演型人格障碍者的自我塑造。 相似文献
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以D001×7强酸性阳离子交换树脂为催化剂,对富马酸和甲醇的酯化反应进行催化,合成富马酸二甲酯. 相似文献