基于平衡计分卡的乡镇政府绩效评估研究

从我国乡镇政府绩效评估的现状及问题出发,通过引入平衡计分卡理念,初步建立了基于平衡计分卡的乡镇政府绩效评估体系.对其在实际运行中存在的可能性障碍进行了分析,并提出加强理论学习、推进政府职能转变、明确战略目标以及推进电子政务建设等解决对策.     

文化休克：中外合作办学的空白地带

文化休克和文化适应是每个到陌生文化环境中的旅居者所面临的过程，本文通过当代文化人类学和心理学对文化休克及适应的主要理论模型的分析，揭示了在国内日新月异的中外合作办学的热潮中，年轻学子的文化休克现象应该引起广泛重视，通过几个个案的分析，提出了解决文化适应的基本方法。     

浅谈“STS”教育在消除学生“学困”心理上的作用

科学（scinece）—技术（Technology）-社会（sociely）教育，简称STS教育。STS教育的特点主要有：（1）在理科教学中不应只重视科学知识的教育，更应重视科学知识在社会生产和生活中的应用；（2）重视技术教育，技术是科学知识应用于社会生产的桥梁，它可使科学知识有效地转化为生产力；（3）强调科技的价值取向，培养学生科学的价值观；（4）重视对全体受教育者的素质教育；（5）强调参与，培养学生处理信息，解决问题的决策能力。     

西归中阿魏酸和佛手柑内酯提取工艺研究

目的:优选西归中阿魏酸和佛手柑内酯的提取工艺。方法:采用超声提取,分别通过单因素试验和L(934)正交试验,研究了提取次数、提取时间、提取温度和固液比四个因素对阿魏酸和佛手柑内酯含量的影响。结果:最佳提取工艺为A3B2C1D2,即提取次数为3次,提取时间为50 min,提取温度为55℃,固液比为1∶5。结论:该工艺简便、可靠,可为西归的进一步开发利用提供参考。     

以满足公众需求为导向,积极推进短期展览的开发与创新

科技馆短期展览是常设展览的重要补充,但展览总量少,形式单一,内容乏善可陈,展后效果普遍欠佳。该文结合实际案例,认为短期展览在主题选择上重视主观选择而忽视市场需求,重视内容的全面性而忽视展览定位与市场细分,重视展品与布展却忽视宣传与推广。文章指出,推动短期展览开发与创新的根本是要以满足公众需求为导向,树立为公众服务的意识。     

餐饮业环境保护中存在的问题及解决的对策

通过对餐饮行业环境保护工作的调查研究,发现在规划、环保设施建设、施工期及营运期的管理普遍存在问题,本文针对存在的问题提出了解决办法,保证地区经济、社会的协调发展。     

基于工作过程的情境教学法在数控铣床实训教学中的研究

本文通过情境教学法,按照工作过程对课程内容进行序化,通过科学的教学设计,将学习领域细化成具体的学习情境。通过六步法,对数控铣床实训教学课程进行研究。     

核电饼类锻件制坯过程鐓粗工艺的有限元分析

利用DEFORM软件,对核电锻件制坯过程中的平板鐓粗工艺进行了有限元模拟.分析了在鐓粗过程中,随着压下量的增加,毛坯难变形区的变化;给出了在变形过程中,不同压下量下毛坯内部的变形过程及应力、应变分布情况.通过有限元分析,对解决核电饼类锻件常出现的裂纹和超声波探伤超标等质量问题,提供了有益的参考.     

某型磁探仪测试平台方案设计

提出一种磁探仪测试平台设计方案：重点对专用信号、电源、接口进行设计；实践证明该方案可以实现对某型磁探仪的维护、定检等工作。     

电气专业“微机原理及接口技术”课程实践改革

微型计算机原理及接口技术课程是应用性和实践性都很强的重要的专业基础课.根据课程的特点和学生的实际接受能力处理实验教材、确定教法、选择实验,并从电气工程及其自动化专业的大角度出发,综合学生所学的专业课,突破实践环节仅仅局限于1门课程的局面,创建虚拟实验平台,对电气专业微型计算机原理及接口技术课程的实践环节做一个综合安排,开出设计性、综合性实验,对于加强学生的实际动手能力、培养学生的创新能力、提高人才培养质量具有重要意义.