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查询系统是管理信息系统的重要组成部分,普通的查询方法只是针对某一具体的主题,查询结果以报表的形式显示给用户.本文讨论了一种PowerBuilder程序设计中通用查询模块的设计思路与实现方法,该模块可以灵活指定查询条件,实现对任意数据的查询,这对于提高MIS系统的开发效率具有重要意义. 相似文献
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政府顾及影响:嗜战者喜欢火药味;投机商想的是一本万利;三方一拍即合,于是在英国有了——英国外交大臣罗宾·库克号称工党第一辩才。他的伶牙俐齿曾多次让保守党政府狼狈不堪。可是现在,在保守党要他“站出来澄清事实”的咄咄质问下,却口讷辞钝,败象连连。那么库克需要澄清的到底是什么呢?事情还要追溯到去年在远离英国的西非小国塞拉利昂发生的那场军事政变。 相似文献
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袁方 《广西民族大学学报》1998,(Z1)
写作的操作性,本应是写作活动最根本、最主要的特性,然而,在现行的写作教材中,这一特性却一直被忽视,造成了大学的写作教学不尽如人意的现状。要改变这种现状,就必须建设科学的操作性的写作理论 相似文献
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采用液相原位加氢工艺,以苯酚为模型化合物,Raney Ni与Nafion/SiO_2为催化剂,将其转化为环己烯和环己烷,并采用气质联用(GC-MS)对反应产物进行定量分析.考察了反应条件对原位加氢脱氧反应的影响.结果表明:以3.0g苯酚为原料,Nafion负载量为13%,Raney Ni、Nafion/SiO_2的质量分别为1.0、0.3g,反应温度为200°C,H_2O(20mL),MeOH(15mL),在此条件下,苯酚转化率为100%,环己烯和环己烷的总收率为87.0%. 相似文献
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为探索FadD3在结核分枝杆菌胆固醇分解代谢中的作用,从结核分枝杆菌H37Ra的全基因组中克隆了FadD3基因,并在大肠杆菌BL21中表达.根据NCBI公布的结核分枝杆菌全基因组序列设计一对引物,PCR扩增FadD3基因.PCR扩增产物与克隆载体pGEM3Zf(+)进行拼接,得到重组基因FadD3-pGEM3Zf(+),再转化到大肠杆菌DH5ɑ得到克隆.PCR检测阳性克隆,再与表达载体pYUB28b拼接,得到重组质粒FadD3-pYUB28b.阳性重组质粒亚克隆到大肠杆菌BL21宿主菌进行自体诱导表达.经过表型筛选及鉴定分析,已成功构建了重组表达质粒FadD3-pYUB28b.SDS-PAGE和Western blotting证实,重组基因FadD3-pYUB28b在大肠杆菌BL21中有表达产物.实验结果表明,以pYUB28b为表达载体,FadD3重组基因在大肠杆菌表达体系于温度分别为18,28 ℃有包涵体形式的表达蛋白,在37 ℃无表达产物. 相似文献
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为了有效地利用Deep Web资源,Deep Web数据集成成为当前研究的热点之一.能否高效地发现Deep Web站点是Deep Web数据集成的基础和关键.在此,提出了一种Deep Web接口发现方法,包括基于领域知识来确定合适的查询提交词和用启发式规则发现领域内Deep Web接口.实验结果表明,该方法达到了较高的准确率和召回率,具有良好的可行性和实用性. 相似文献
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Web用户访问模式挖掘 总被引:3,自引:0,他引:3
随着网站内容的不断丰富和访问量的增加,网站结构变得越来越复杂,导致信息获取和推送都比较困难.将数据挖掘技术应用于用户访问模式,形成了Web访问模式挖掘.Web访问模式挖掘是从Web访问日志中挖掘有用的用户访问信息,据此可以形成关联规则、序列模式、聚类模式和分类模式等4类信息,这对于优化站点结构、为不同类别的用户提供个性化服务,有效地实现信息获取和信息推送是非常必要的.Web访问模式挖掘是目前数据挖掘领域的一个重要研究课题,结合研究工作,从概念、方法、任务、过程、应用及面临的挑战等方面对其进行了较详细的评述. 相似文献
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基于对中文Deep Web查询结果的词性分析,提出一种基于中文词性和领域知识的Deep Web语义标注方法.借助中文分词工具得到Deep Web查询结果的词性,并根据词性或词性组合与语义建立映射规则,同时结合领域知识进行语义标注.实验表明,该方法能够在多个领域对Deep Web查询结果进行正确的语义标注,从而验证了该方法的有效性. 相似文献
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给出了一种基于网页内容相似度和网页之间链接关系的社区发现方法.该方法不仅考虑了网页之间的超链接关系,而且着重考虑了网页在内容上的相似度并克服了传统社区发现算法忽略网页内容的局限性,使发现的社区在内容上更相关.在原始社区的基础上对其进行动态添加,将网络中新出现的与原始社区中的网页存在链接关系同时与主题相关的网页加入到原始社区.实验表明,此方法可以有效地应用于网络的社区发现,使发现的社区在内容上更相关. 相似文献
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大学生消费观是其价值观的重要体现,他们的消费观存在着理性一面,也存在着非理性的一面,因而进行消费观教育在大学生思想政治教育中有着特殊的重要性。本文通过对大学生消费观特点的研究,从自身、家庭、学校、社会四方面分析了大学生消费观产生的原因,最后,提出了通过思想政治教育解决大学生消费观问题的途径和方法。 相似文献