虚拟技术负荷公共性何以可能？——虚拟技术应用背景下公共性实现的分析

虚拟技术的应用正在改变公共性建构的形态,公共领域因倚重虚拟技术得到一种复合效应,一方面是公共性得以建构,另一方面则是公共精神被压制,这导致应用虚拟技术后公共性建构进入一个本身需要克服两难,但又难以克服的建构困境.应用虚拟技术进行公共性建构需要全社会的协同合作,即需要网络媒体、国家与公民的三方努力.     

浅析网络时代下侗族民歌的推广

中国民族音乐是华夏文化最丰富的宝藏之一,具有独特的魅力和价值。但是近年来,中国民族音乐的发展却处于相对迟缓状态。网络时代的到来,带给了我们的是丰富多彩的信息王国,网络媒介具有传播的信息丰富、快捷、范围广泛、成本低等优势,这种优势能给民族音乐的传播带前所未有的发展机遇,如果我们在保存民族音乐精髓的前提下,多对民族音乐进行宣传推广,让民族音乐走进广大群众的视线,民族音乐得到越多的人喜爱,顺应时代的需求,在内容上和形式上改革创新就越为容易。本文以侗族民歌为例,浅析侗族民歌是如何利用网络媒介的种种优势进行传播,为侗族民歌的推广和发展注入鲜活的生命力,由此论证说明利用网络媒介是改变民族音乐的现状和获得新的发展的必经之路。     

中国网络群体时代下的网络暴力

伴随着中国社会大环境的变化和中国网络媒介的进一步发展,中国网络媒介进入到了群体时代,其中一个重要表现就是频频发生的网络暴力。本文主要运用勒庞的群体心理学知识对网络暴力现象加以分析,并指出群体心理对网络暴力事件和现实生活中群体性事件所具影响的差异性。为了有效减少网络暴力的发生,需要大力提高公民的网络媒介素养。     

青海大学本科生媒介素养能力分析

本文在分析青海大学本科生网络媒介素养能力的基础上,从"教"与"学"两个方面,阐述了教师应如何提高学生媒介素养能力,帮助他们正确使用网络,改善学习方法,提高学习效率。     

对利用网络媒介组织大众体育活动的调查与分析研究

现今在我国大中城市,通过网络媒介组织大众体育活动这一全新的全民健身组织形式开始悄然兴起,成为群众体育开展的新亮点.课题组通过问卷调查和实地走访详细调查了南京地区利用网络媒介组织群众体育活动的情况,并以在我国最受欢迎的篮球项目为例,进行了体育爱好者利用网络媒介自发组织活动的体育项目选择分析,研究显示利用网络媒介组织活动的体育项目通常都具有人员组织方便、场地要求不高、运动技术普及几个基本特征.     

浅谈网络媒介的兴起与发展

电脑网络是20世纪末兴起的新兴传播媒介。它是以地空合一的电信设施为传输渠道、以功能齐全的多媒体电脑为收发工具、依靠网络技术连接起来的复合型媒介。随着高科技的发展和信息化建设的深入，网络媒介将成为未来的主流媒体已是不可逆转，多媒体技术所导致的新闻传播全球化。因此，在分析网络媒介未来发展方向及所带来的机会和挑战。     

手机上网对中职生的不良影响及引导——中职生手机上网行为调查分析与对策研究

手机做为现代科技的新工具,为中职生沟通提供了更多的便捷,然而手机上网给中职生也带来了巨大的影响,本文对中职生网络媒介素养的教育进行探讨,如何避免手机上网对他们的不良影响,引导中职生正确利用手机上网。     

同步与非同步通讯模式的统计模型

总结和提高了同步和非同步通讯模式的描述性文字定义，并给出了其精确的数学定义.同时提出了它们的统计模型,定义了通讯熵的概念,为以后网络媒介通讯的进一步研究奠定了基础.     

网络世界和真实世界中语码转换对比研究

研究网络世界和现实世界中人们交流使用语码转换（code-switching）的差异.采用问卷调查和定质分析相结合的研究方法,按照出生地或现长期居住地,调查对象分成三组.研究发现网络世界和现实世界中的语码转换有很大差异,不仅表现在语码转换的内容上,而且更深层次地体现在语码转换背后的原因和动机里.从现实世界的语码转换到网络虚拟世界的语码转换最大的改变就是：“社会关系”和“社会身份”概念的淡化,乃至消失.     

大四男生过度使用网络媒介的心理动机探究——兼论大学生网络媒介素养评估方法

以两位大四男生为研究对象,通过个案访谈,探究了大四男生使用网络媒介的一个主要心理动机——寻找精神替代品。根据网络媒介给大学生带来的心理和行为上的效用,尝试提出了大学生网络媒介素养水平的评价方法。