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21.
MM教育方式下常微分方程教学实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
邹泽民 《玉林师范学院学报》2002,23(3):4-6
研究高师MM教育方式下常微分方程教学实验方案的设计框架、实施措施和效果分析,初步摸索出一条MM方式下“问题探究型”(创设问题情景——巧用思想方法——探究‘自主发现’——推证新知结论——获得‘问题解决’——开发实际应用)的创新教学途径。 相似文献
22.
高师武术普修课分块教学的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
黄秀玉 《曲靖师范学院学报》2002,21(6):102-104
采用实验对比的方法 ,探讨武术普修课分块教学的可行性效果 .结果表明 ,武术普修课采用分块教学是可行的 ,且使学生的学习目的性更加明确 ,提高了教学效果 相似文献
23.
杜承忠 《湖北三峡学院学报》2002,24(2):89-91
儒家的教育管理思想具有重要的现实借鉴作用,作为现代教育管理者应该吸取的重视人本因素,充分发挥第一个的作用,重视领导因素,“以身作则”,“严以律已”,“取信于民”,充分发挥领导职能,着眠民族教育长远利益,解决好学校定位,教师评价及教育教学目标的确定等亟待解决的问题,真正达到理想的教育效果。 相似文献
24.
EJK951型油水界面传感器在油田中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
结合生产实际 ,从不同角度分析了油田生产中油水界面的特性 ,简要介绍了EJK95 1型油水界面传感器的工作原理、特点及在油田生产中的应用情况 ,该表是基于传统的电容式传感器原理 ,结合现代微电子技术而研制生产的一种新型油水界面传感器 ,具有结构简单、测量精度高、稳定性好等特点 ,是油水界面测量中的优选仪表。① 相似文献
25.
智能控制电采暖系统的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
对当前常用的几种采暖方式进行了分析比较,重点对节能智能控制电采暖系统的工作原理、技术特点、应用前景予以阐述. 相似文献
26.
27.
实验以CH3CH2OH和H2 为气源,用微波等离子体CVD法沉积金刚石膜,并用金相显微镜(×400)观察其沉积效果,X射线衍射仪表征其成膜质量,最后分析反应气压对金刚石膜的影响. 相似文献
28.
29.
通过运用ARMA-GJR模型捕获上证综指的损失序列的自相关、波动集聚性和杠杆效应特征,用极大似然估计(MLE)估计模型参数以求出条件均值和条件方差以及标准残差序列;然后假设沪市指数损失标准残差序列近似满足EVT条件,分别取175、105和35个极值数据并运用MLE来估计广义帕累托分布(generalized Pareto distribution,GPD)的参数,进而估计出q分位数对应的动态风险值VaR(value at risk)和ES(expected shortfall);最后对风险测度方法的估计效果进行分析.实证结果表明:标准残差序列的极值尾部近似服从GPD,ES是相对于VaR更保守的风险测度方法. 相似文献
30.
合成了一种新的手性β-二酮-(+)-乙酰-d-龙脑酰基甲烷[H(acm)],确证了结构,进一步将其制成Eu+3络合物,并研究了手性位移效果. 相似文献