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沈坤华 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2000,23(B08):119-120
根据近年来开设“化学与社会”选修课的实践,从问题的提出,选修课的基本内容,选择教学内容的基本原则,选修课教学形式,选修课与必修课的关系等方面进行了分析和探讨。 相似文献
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针对毫米波主被动数据决策层融合预处理代价高、丢失目标信息的缺点,提出了一种基于小波网络的毫米波主被动数据特征层融合方法。该方法从主被动数据中提取特征值,将特征值作为小波神经网络的输入,在小波网络中实现主被动数据的特征层融合,对目标进行识别。实验和计算机仿真表明,对与毫米波主被动数据融合,基于小波神经网络的特征层融合的识别率比基于D-S证据理论的决策层融合的识别率高。 相似文献