基于期权理论的供应链技术创新决策模型研究

通过引入期权机制与技术创新,建立了关于单个供应商与单个销售商组成的两级供应链,基于此探讨了供应链机制的设计问题.研究结果表明：在非合作情况下,实施技术创新后总订购量的增加提高了供应商的营销积极性,同时销售商的利润也有所增加;在合作情况下,实施技术创新后总订购量及整条供应链的总利润均增加,从而提高了供应链的系统效能.     

一类趋化-流体耦合方程组的局部存在性

局部存在性的证明对于偏微分方程解的整体存在性、有界性、稳定性、大时间行为、有限时间爆破等性质的研究具有重要意义,是证明其它性质的前提和首要环节。在更符合生物数学背景的基础上,考虑了重力(势力)对细胞的影响和趋化力对流体的影响,建立了一类耗氧(即细胞只消耗氧气而不产生氧气)的趋化-流体耦合方程组。对于这类方程组可以利用不动点定理、嵌入定理、强极值原理,结合Neumann热半群、Stokes半群的性质及不等式估计等技巧,最终证得方程组在2维和3维的情况下解是局部存在的。     

基建项目全程跟踪审计之探讨

基建项目必审制度的广泛推行,无论是从工程造价控制的原理,还是形势发展的需要来看,基建项目全程跟踪审计模式是基建项目审计的最佳选择。结合审计工作实践,笔者就基建项目跟踪审计的含义、环境、内容、工作流程、绩效与评价及必须重视的问题予以探讨。     

政治课堂因谈话而精彩

谈话法是古今中外教育工作者广泛应用的一种有效的教学方法。它是教师根据教学内容和学生已有的感性经验或知识基础,有计划、有目的地提出问题,引导学生通过独立思考和师生间相互交流进行教学的方法。其特点在于学生掌握的知识主要不是由教师直接提供的,而是教师引导学生把发现的信息通过学生自己的思维活动加以重新安排,并进一步组织或转换,使它和原有的认识融合起来而获得的。     

高职高专生药学实验考核体系探索

高职高专生药学实验考核是实验教学系统中最重要的环节之一,通过建立新的实践考核体系,调动了学生的学习积极性,提高了学生实验操作能力及分析、解决问题能力。     

高等教育国际化背景下中俄合作办学的探索与实践

为适应高等教育国际化发展趋势的需要,大庆师范学院充分发挥地缘优势和学科优势,在中俄合作办学方面进行了有益的探索与实践：根据学院发展定位,审慎选择合作伙伴;坚持以师范教育为主,拓宽各学科交流的渠道;坚持国际化和本土化相结合;加强师资队伍建设;扩大留学生招生规模。     

太阳黑子AR10953本影振荡周期的测量

本影振荡是出现在太阳黑子内的一种普遍现象,精确测定它的周期对理解太阳黑子演化有着重要意义。2007年4月30日太空太阳望远镜Solar-B利用谱线CaIIH对太阳活动区AR10953进行了连续的观测。这份高质量的观测资料能够帮助我们精确地测量太阳黑子的震荡周期。利用快速傅立叶变换(FFT)方法,我们测出太阳黑子的震荡周期约为140秒。     

土壤追施锌肥对水稻植株锌累积特征影响研究

通过田间试验,在水稻(扬育粳2号)分蘖期及灌浆期追施锌肥,探究不同生育时期及锌肥施用水平对水稻成熟期植株吸收和累积锌特征的影响.结果显示:在两个时期施肥后,水稻成熟期各器官锌含量和植株锌累积量均随施肥量增加而增加,锌在各器官的分配比例也随之改变;施肥处理后,营养器官茎中锌含量最高可达到对照组的4.3倍(分蘖期),而糙米锌含量较对照组最大增幅分别为20.9%(分蘖期)和29.7%(灌浆期);相同锌肥水平下,分蘖期施肥植株锌累积量(最高454μg)均高于灌浆期(最高266.2μg),而锌收获指数(最大0.194)均低于灌浆期施肥(最大0.336).总之,土壤追施锌肥可以显著增加水稻植株锌的累积,并一定程度上提高水稻籽粒中锌的含量和累积量;灌浆期较分蘖期追施锌肥更有利于提高水稻籽粒锌水平,是通过土壤追肥方式提高水稻籽粒锌水平的关键时期.     

高职《单片机技术应用》课程教学改革探索

《单片机技术应用》课程是一门理论性、实践性较强的课程,针对单片机课程教学特点,将单片机课程内容、教学过程、教学手段及实践教学环节均进行了改革,将虚拟设计与仿真软件融入单片机技术应用课程中,按照单片机应用系统开发流程组织教学过程,充分发挥学生的主体作用及教师的主导作用,培养学生学习单片机的系统性,提高学生实践动手能力及综合职业能力,增强就业竞争力。     

网页制作过程及制作时的注意事项

随着网络技术的发展,网络应用已逐步渗透到人类社会的各行各业,作为网络世界支撑点的网站,更是人们关注的热点。介绍了网页制作的有关内容,并对网页制作过程中的注意事项进行了陈述。