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101.
本文针对客户提出的提高零件合格率,降低人为因素不合格品的要求,通过实践积累,探索出一套控制方法,仅供参考。  相似文献   
102.
目的介绍利用半导体激光器显现墙壁上汗液手印、油脂手印、唾液手印、化妆品手印的新方法。方法探究半导体激光器对各类手印直接观察,湿抹布擦拭、常用洗涤剂冲洗后的显现效果,并探究遗留时间的影响,探讨影响因素。结果直接观察及洗涤剂冲洗后观察,手印发出橙色荧光,随着擦拭次数的增多,显现效果逐渐减弱。墙壁上不同种类手印随遗留时间的变化不同,油脂手印遗留30天左右,汗液手印遗留1~3周,唾液手印遗留1~5周,化妆品手印遗留1周左右,细节特征较多,纹线清晰,效果较好。显现效果受氨基酸浓度,遗留时间长短,墙壁表面的光滑程度、吸湿和渗透能力的影响,并且与性别、生活习惯、饮食结构、年龄,温度和湿度等因素有关。  相似文献   
103.
电力企业员工的素质要求都非常高,有些员工在聘请时毫无经验,而一些老员工对新兴的电力设备等并不熟悉,因此需要对其进行培训,以提高电厂员工的整体实力。本文主要通过对电力企业与员工培训效果的影响因素的介绍,进而探讨了其提升途径,希望能为电力企业员工的培训提供借鉴。  相似文献   
104.
硼(B)是强化镍基单晶合金小角度晶界的重要微量元素,但目前关于B对镍基单晶合金显微组织影响的系统报道非常有限。通过对3种不同B含量(质量分数分别为0、0.01%、0.02%)的第二代镍基单晶合金DD11铸态及热处理态组织定量表征,研究了B对相转变温度、(γ+γ′)共晶组织、硼化物的影响。结果表明:B显著降低合金的固液相线,提高铸态共晶组织体积分数;0.01%B的加入,合金中未出现M3B2型硼化物相;而0.02%B的加入,显著促进了骨架状硼化物的形成,降低合金初熔点,引起残余共晶含量的大幅度提高;骨架状硼化物吸收较多的Cr、Mo和W等元素,降低合金的固溶强化效果,可导致单晶合金基体的蠕变性能大幅度降低。研究结果对认识单晶合金中微量元素B的作用机理及优化B成分范围具有理论指导意义。  相似文献   
105.
以安徽省合肥市统计局统计年鉴和合肥市第二次全国经济普查综合数据为基础,采用改进的灰色关联评估理论,以技术创新投入政策实施情况为切入点,综合使用定量与定性分析的方法,研究了技术创新投入与产出之间的关联度,并将合肥市的研究结果与南京市、苏州市、济南市进行系统比较分析,对合肥市技术创新进行了综合分析,找出存在的问题,提出了进一步提升合肥市技术创新投入政策绩效水平的政策建议。  相似文献   
106.
上好一堂课从以教师教好课为主,转变为以学生学懂、学会为主。这就要求教师不但要精通教学内容,还要重视教学方法的合理性和科学性。课堂教学的主体是学生,所应该让学生动起来,加强课堂合作能力;通过构建探究活动,促进学生的“动态生成”;引导学生自学;运用脑科学合理设置安排一堂课;在课堂教学中应重视德育教育的渗透,这样才能有效地提升教学效果,上好一堂课。  相似文献   
107.
正对于直销公司而言,教育培训的作用不仅在于灌输知识、端正心态、提高技能和培养习惯,而且表现在它已成为公司信息沟通、决策推行、文化建设和士气激励的重要手段和形式。教育培训在直销经营中如此重要,甚至于在某种程度上可以说:直销经营就是经营培训。几乎每一个直销公司都在教育培训上大把大把地  相似文献   
108.
艾伦·坡的效果美学是艾伦·坡写作的核心,其核心思想是强调作者写作的篇幅和作者写作时预设的写作效果,而且大多数关于艾伦·坡的效果美学的研究也都是围绕着这两个方面展开的,本文将从接受美学角度-读者的视角探讨艾伦·坡如何在其作品中充分发挥读者的主体意识从而展现自己的效果美。  相似文献   
109.
分析重度颅脑损伤患者重症监护过渡护理效果。选取2014年7月-2016年5月在庄浪县人民医院就诊的由NICU过渡至神经外科病房136例重度颅脑损伤患者,随机将其分为观察组和对照组,各68例。给予对照组常规护理,给予观察组常规护理基础上过渡期护理,比较两组护理前后焦虑和抑郁评分变化及过渡期不良事件发生率。护理前,两组焦虑和抑郁评分比较差异无统计学意义(P0.05),护理后,两组焦虑和抑郁评分均降低,且观察组远低于对照组(P0.05);观察组过渡期不良事件反应发生率1.47%低于对照组的13.26%(P0.05)。重度颅脑损伤患者重症监护过渡护理的效果显著,可明显缓解患者的负面情绪,减少不良事件发生,值得在临床护理上普遍应用。  相似文献   
110.
分析手术室护理在颅脑损伤手术患者中的应用效果。选取兰州石化总医院收治的行手术患者116例,采取数字法随机分成两组,对照组采取常规护理,观察组在此基础上,采取手术室护理,比较两组护理方法的应用效果。两组患者护理后GCS评分高于护理前,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组患者护理后GCS评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者手术成功率高于对照组,致残率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。加强手术室护理可明显提高颅脑损伤手术成功率,是优秀的护理方法之一。  相似文献   
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