多层次降尺度方法对安徽省月降水量预测的研究

 利用1961～2004年多层次的NCEP环流资料初选出与台站月降水量的显著相关区,通过最优子集回归模型对各初选因子进行筛选和组合,形成了安徽省35个台站的月降水量回归模型,并分别利用NCEP资料和月动力延伸模式环流预报作为输入场对2005～2009年安徽省月降水量进行了回报.结果表明,该降尺度模型包含高低层的多种资料,各因子组合起来可以从统计上反映出一些影响降水的环流配置型,较传统的仅用500hPa资料的降尺度模型内容更为丰富.从回报的效果来看,预测值与实况值平均距平符号一致率为63%,PS评分为75分,其中对涝月的预测效果要好于旱月.     

舟山海岛废弃采石场人工植被恢复

在矿山人工植被恢复过程中,人工植被恢复坡面植物的状况能很好的反应出工程的恢复效果.选取浙江舟山具有代表性的庆丰采石场为主要研究对象,对人工恢复坡面植物群落、周边原生植被以及土壤物理性质进行观察,研究表明,豆科及禾本科植物适合作为先锋物种进行早期人工恢复坡面的水土保持,且在群落中占据着主要的优势;在植被演替过程中,菊科及禾本科植物入侵明显,但是周围灌木、乔木的乡土种较难入侵;随着时间的进行,草本植物种类显著增加,群落多样性增加,坡面生态系统日趋稳定,其中坡中、坡下的植被恢复效果明显优于坡上;坡度对于植被恢复     

精粹之地:河口三角洲

中国工程院院士、华东师范大学河口海岸研究院陈吉余教授最近建议在长江河口缔造一个500公里2的新地,来缓解上海市土地、港口、水资源紧缺之困境,为上海市的长远发展提出了极其重要的宏伟设想.     

上海建设海上人工岛及长江口亚三角洲体系的战略意义

近代上海的崛起,依靠的是地处我国弓箭型江海格局关节点的独特区位优势.在上海发展的历史轨迹中,有三个重要的交汇点:即苏州河与黄浦江、黄浦江与长江、长江与东海的汇合处.在第一个交汇点上,形成了以外滩为标志的近代繁华;在第二个交汇点处,包括宝钢、外高桥以及浦东新区,带动了上海改革开放30年的蓬勃发展;而第三个交汇点,就是浩瀚的长江口.     

智能电表的知识及问题处理

智能电表更换工作在全国范围内已经开展,在此期间,用电客户对此过程中出现的一些问题,通过95598服务热线和营业窗口进行了反映,参照其他地方的做法以及太原供电自身的工作流程,对用户提出的问题进行了集中的整理。     

如何在生物课教学中培养学生的学习兴趣

教师在教学的过程中,应积极开动脑筋,因材放教,灵活应用"新奇"的教学方法和手段,以吸引学生的兴趣。可从四个方面进行探索:运用现代化的教学手段;利用直观的教学方法;认真做好演示实验和联系生活实际,培养学生的学习兴趣。     

浅谈水工混凝土构件产生裂缝的成因及预防

在工程施工过程中存在混凝土产生裂缝的现象特别多,根据不同的情况,做了不同的处理措施方法。相信随着科技的不断发展一定还会出现许多新型高效的处理方法,但归根结底我们还是应该首先做好混凝土的施工工作,从原材料、施工工艺、后期养护等方面加强工作,从而在根本上杜绝各类混凝土裂缝的产生,这才是治本之策。     

沈葆桢与“开山抚番”论

沈葆桢是晚清重臣,开发建设台湾是其一生所做的三件大事之一,＂开山抚番＂则是其开发建设台湾的核心内容,成为清政府治台新政策的起点,影响深远。＂开山抚番＂在巩固海防以及促进汉族、平埔族群与＂山地族群＂的交往,推动民族关系的发展,都有深远意义。     

新农村建设中沼气能源的利用和困境——以成都市X县为例

本文阐述了沼气这一能源对经济发展特别是对农村经济发展的重要性,及对新农村建设和建立和谐社会目标的巨大推动作用。通过数据收集和实地调查的方法对沼气的利用状况进行分析,找出不足并提出相应的对策建议,对农村沼气利用作进一步的思考和探索。     

机电类电工电子课程改革的探索与实践

针对电工电子课程传统教学方式的不足,通过对CDIO模式的研究,将培养学生的工程素养和实践能力作为出发点,在电工电子课程教学体系、教学内容、实践能力培养和考核方式等方面进行改革探索,全新的教学模式,各具特色的教学方法和多样化的考核方法等都大大激发了学生学习的积极性,培养了学生工程实践素养,团队合作精神,独立思考、创新和动手能力,教学质量显著提高。