如何培养学生爱好体育的思想情感

情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生态度的体验。在体育教学中，不但要重视对学生的知识传授和能力培养，而且更应重视对学生进行情感教育。 一、热爱学生 教师情感生活的核心是热爱学生。从某种意义上说，一个不热爱学生的教师永远不可能成为优秀教师。     

生态保护理念下的村庄整治规划研究

该文基于笔者多年从事城市规划测量的相关工作经验,以生态保护理念下的村庄整治规划为研究对象,论文首先分析了村庄整治规划的内涵和生态保护理念下村庄整治规划的内涵,进而详细探讨了生态保护理念下村庄整治规划的原则和模式,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行能有所裨益.     

浅谈环保档案的利用效益

随着社会经济的发展,环保问题日益严重。环境保护档案对于促进环境保护工作的发展具有重要的作用。文章首先阐述了环境档案的功能及特点,结合环保事业的重要性,分析了如何有效的利用好环保档案资源。旨在挖掘出环保档案的深层次信息,最大程度的发挥出环保档案的服务功能。     

创业型人才培养:电子商务专业人才培养模式创新

1.创业型人才培养的必要性与迫切性1.1培养创业型人才是社会发展的需要目前,我国的教育思想与教育观念正进行着一次大的转变与飞跃,教育正由封闭式转型为开放式,由继承型转型为创新型。各类高校都在根据21世纪对人才知识、能力和素质结构的要求,转变教育思     

大跨径梁桥墩顶块空间应力数值分析及优化设计

为了优化大跨径连续梁桥和连续刚构桥墩顶块的分析方法,对墩顶块几何尺寸的确定方法、预应力的模拟方法、荷载的施加方法、边界条件的选取进行了分析,并且通过参数分析提出了有效的解决方法。在此基础上,提出了考虑普通钢筋配筋率影响的允许应力增大系数法,明确了墩顶块三维有限元计算结果的判断方法;提出了墩顶块倒角优化设计方法和一种新型的墩顶块形式。研究结果表明:墩顶块顶板、底板和腹板应力增大系数参考值为1.05,横隔板为1.10,倒角为1.55;只要墩顶块有限元模型尺寸足够大,加载方式对墩顶块关心位置计算结果的影响可以忽略;对连续梁墩顶块而言,倾斜隔板墩顶块各部分应力峰值较竖直隔板墩顶块有了很大的改善。     

试论软管理及软管理人才的素质

本文首先阐述了从 2 0世纪初至今 ,组织管理所经历的四个发展阶段 ,在此基础上指出软管理的形成是管理方式变革的必然趋势和方向 ,接着论述了软管理不同于硬管理的基本特点 ,最后提出为适应这种软管理 ,管理人员所必须具备的素质     

英语教学中的听力训练策略

随着我国教育由应试教育向素质教育的转变,外语教学的目的也越来越突出培养学生的外语交际应用能力。在听,说,读,写四项技能中,听是最基础的,最重要的技能。本文着重阐述训练英语听力的几个策略。     

地理信息系统技术在农林复合经营设计中的应用

应用地理信息系统技术在山东省菏泽地区典型的农桐间作宏观规划问题的进行了研究，依据不同制图模型产生出对生产实践有直接指导作用的１０年水资源图，泡桐立地条件等级图以及农桐间作适度发展规模图。     

新课程标准与中小学体育教学

从教材内容的选择、教学方法的运用、教学组织的安排、学习方法的指导以及学习评价等方面对体育教学进行了全面剖析,以供中小学体育教师在教学中借鉴.     

人力资源会计探讨

<正> 人力资源会计的有关理论探讨一、人力资源会计的几个基本概念 1.人力资源。在人力资源会计中是指企业或其它组织所拥有或能使用的各种具有劳动能力的人员,是将企业中人的因素资产化处理,被视为企业的一项最重要的资源。人力资源作为一个经济范畴,具有质和量的双重指标:质的指标是人力资源具有的才干、智慧、知识、体质等,具体指标可以是相关学位、学历所占比例、相关职称所占比例、工龄所占比例等。量的指标是指与物质资源相结合的人数。从人