浅谈传播学对档案文献编纂学的影响

本文从传播学角度分析研究了传播学对档案文献编纂学的影响。档案文献编纂学应当借鉴传播学中的一些研究成果,来开阔自己的眼界和丰富自己的内容,从而把握档案文献编纂学研究的本质。     

基于数字化设计的现代工程图学教学模式研究

本文分析了制造业的技术发展对工程图学教育的要求，指出了图学教学改革的方向。对传统工程制图与三维设计要求下的工程图学之间的区别做了深入分析，明确了数字化工程图学的基本定位与内涵，规划出新图学教育的模式和基本内容体系框架。对教学改革中传统内容与现代内容的衔接、协调、融合等方面的一些问题进行了初步研讨，并提出相应解决方案。     

浅谈隐藏在“学不会”背后的现象及原因

中职学校的学生中,有不少以单招高考为方向而努力的学生。本文从实际授课的综合高中高三学生在学习计算机应用基础的学习态度、学习目的及学习效果出发,对现状进行分析,探索学生学不会的原因,提出解决问题的建议和今后努力的方向。     

基于工作过程的《传热设备操作与控制》课程建设

本文通过突破原有"化工原理"的学科体系,创新"传热设备操作与控制",将《传热设备操作与控制》建成一门工学结合、"教、学、做"一体的课程。更新教学理念,改变原有的教学模式、方法及手段,提高教学质量,培养服务于化工企业生产一线的高素质技能型专门人才。     

小学语文五年级上册第五、六单元自测题

正~~     

IBM研制大脑型电脑

能够精确模拟人类大脑的机器一直被誉为计算机学领域的圣杯。而今IBM公司的科学家研制出一种使用“电解血液”的电脑，在朝着实现这～梦想的道路上又往前迈进一步。这项技术能够在为电脑提供能量的同时起到降温作用，类似于血液在大脑中的功效。据英国广播公司报道称，     

高职学院校企合作、工学结合运行模式构建探析——以四川商务职业学院产学合作工作为例

2006年底，四川商务职业学院科研处被赋予院产学合作工作主抓、主管的职能。三年来，科研处人员通过学习并深入实际，提高了对产学合作教育的认识，依托各系部对产学合作工作进行了有意义的开拓和尝试，打开了学院产学合作工作的新局面。但在推动产学合作工作发展过程中也遇到了问题，并试图积极探索解决问题的途径。     

浅论术语学是知识技术的前提

20世纪70—80年代，随着信息技术的发展，人们越来越认识到术语学在知识产生、知识获取、知识代表和知识传递过程中所起的基础性作用。欧洲的术语学家从人们对信息流的研究和对知识秩序的重视上得到启发，设计了普通术语学的概念动力学模型，揭示出术语学和知识技术相互依赖、彼此依存的内在联系，并由此得出术语学和知识技术一体化的模型。文章着重对这一理论发展过程进行论述，以期为中国术语学理论提供一个新的研究视角。     

关于构建高职校产学组织机构的思考

“校企合作、产学结合”目前已成为高职院校培养应用型人才的成功经验和重要途径。但是由于目前针对产学结合的组织机构缺失，机构运行流于形式，导致了产学结合的良性运行机制尚未建立起来，容易引发矛盾与冲突。基于建立高效组织机构角度的思考，提出构建“学校理事会、产学发展处、系部、专业指导委员会”四位一体的产学结合组织机构平台，探讨其职责与相互之间的关系，为更深层次的产学结合机制的建立打下基础。     

句子美容院

正二(8)班教室后面有一块大黑板,这是他们的"句子美容院"。宋老师在黑板上写了一句话:草莓园里的草莓真多啊!"我来美容。"刘兆为拿起粉笔,刷刷刷,写了一句话:草莓园里遍地都是草莓,有草绿色的,朱红色的,深绿色的……真逗人!宋老师写了一句话:风一吹,树上的黄叶落下来了。"我来美容。"贾玉书拿起粉笔,刷刷刷,写了一句话: