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11.
丁桂珍  陈兰英 《科技信息》2012,(21):25+17-25,17
民办高职院校是推进马克思主义大众化的重要平台,并发挥着积极作用。针对民办高职院校推进马克思主义大众化现状,努力构建保障机制、评估机制、长效机制等多种机制,推进显性教育与隐性教育、课堂教学与课外实践等的结合,有利于增强推进马克思主义大众化的实效性。  相似文献   
12.
良好的道德风尚,能体现人们的行为准则,协调好人际关系,是推动社会进步和健康发展的杠杆。因而党的十四届六中全会《决议》着重强调了加强社会公德、职业道德、家庭美德教育的重要性和必要性。由此看来,社会主义精神文明建设不仅有着丰富的内涵,而且还应全面地深入开展,特别是注意抓好“三德”建设。对此,笔者谈几点粗浅认识。一、加强社会公德建设社会公德是社会全体成员为维护社会正常生活而必须遵守的最起码的社会公共生活准则。诸如遵纪守法,举止文明,礼貌待人,尊老爱幼,助人为乐,见义勇为,拾金不昧,爱护公物,清洁卫生等…  相似文献   
13.
鲁林荣  郑仲承  陈兰英   《科学通报》1996,41(22):2089-2092
T淋巴细胞增殖和分化是非常复杂的过程,它受许多细胞外因子的调节。这些因子包括抗原、生长因子和细胞表面分子等等,IL-2是一个重要的细胞因子。IL-2与IL2R结合而介导了一个信号传导级联反应,维持细胞存活,导致细胞增殖与分化。在这个过程中,IL-2除了刺激一些共同的转录因子基因的表达,如c-fos,c-jun,c-myc等;也因细胞而异地激活了IL-2  相似文献   
14.
转基因小鼠中糜酶在心脏血管紧张素Ⅱ形成中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
李鹏  陈兰英 《科学通报》2000,45(24):2631-2635
为研究人心糜酶(hChymase)在心脏血管紧张素Ⅱ(angiotensinⅡ,AngⅡ)形成中的作用及在心肌重塑过程中的意义,建立了MLC2-人心糜酶转基因小鼠,用RT-PCR方法分析了糜酶基因的组织特异性表达和心脏中Ⅰ,Ⅲ型胶原基因的转录表达,并用放射免疫法检测了心脏糜酶及血管紧张素转换酶(angiotensin converting enzyme,ACE)活力以及心脏和血浆的AngⅡ含量,用  相似文献   
15.
社会的发展证明,科学研究的成果量、速度和科研人员占有的信息文献量是成正比的。特别是在高校工作的教学科研人员,只有在资料充足,信息迅达的情况下,教学科研工作才能上得去,上得快。高校系资料是专业资料最集中的教学科研基地之一,在整个教学科研过程中起到了耳目、参谋、向导的作用。充分认识其特点、优势,使之更好为教学科研服务具有重要的意义。一、系级资料室的特点《普通高等学校图书馆规程》明确规定:“系所资料室的主要任务是进行与本系(所)有关的专业文献情报的搜集、整理和研究,面向全校有关专业人员开展文献情报服务…  相似文献   
16.
培养创新型人才是高校的重要任务之一。在高校实验课程体系中开放性实验是突破传统实验课程的教学模式、着重培养学生分析和解决问题能力、发展创造性思维的重要环节,也是培养创新型人才的重要途径。文中论述了当前实验课的教学现状,提出了为培养高素质人才而进行实验课改革特别是进行开放性实验的重要意义,也讨论了在实践中的实施办法。同时,并对开放性实验教学过程中出现的问题进行了探讨。  相似文献   
17.
实验教学体系改革与创新型人才培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过减少验证性实验、增加开设综合性和设计性实验为核心的生物技术课程的实验教学改革措施,着力培养学生的综合实验素质。同时通过相关实验室的开放工作,培养学生的创新性思维及分析和解决问题的能力。实验教学体系的改革显著提高了实验教学质量和学生的综合实验素质。  相似文献   
18.
推进微生物实验教学改革 提高学生综合实验素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高校微生物理论教学内容不断更新,提出了综合的微生物实验课改革措施,以提高学生综合实验素质。  相似文献   
19.
本文在明确电力通信传输网重要性的基础上,首先剖析了MSTP的关键技术,并进一步详细探讨了电力通信传输网的详细设计,涉及到:网络结构、业务组网,保护方式以及设备的选型.  相似文献   
20.
产学合作教育业已成为国际工程教育蓬勃发展的共同趋势。我国高校中的中国矿大、武汉汽车工大、安徽大学等一批大学多年来也在探索适合中国国情的产学合作教育。这批学校在已有密切合作关系的基础上于1988年相继成立了合作教育的依托组织和指导机构——大学董事会。大学董事会是实施产学研结合的组织机构。其运作实践说明,董事会人员大部分时间和精力几乎都停留在领导层面上不利于活动开展。为了让系、专业与企业基层组织直接合作,使董事会生根于基层,推动教学改革,他们探索在董事会下设若干具体工作委员会,如学科建设指导委员会或专业…  相似文献   
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