谈散文的创作心境

本就现代创作理论和传统创作理论的契合，来论证散的最佳心境。认为散家经过长期的生活积淀，从“行于所当行”有所感的触发开始，经历“止于所不可止”的静心运思的过程，达到“有所不能自己”的创作境界。以此来探讨散的创新和突破。     

β葡聚糖酶杂合基因bglHAM的克隆及在P.pastoris中的表达

采用PCR的方法,以Bacillus macerans总DNA为模板,构建出β-1,3-1,4葡聚糖酶杂合基因bglHAM,与巴斯德毕赤酵母表达载体pPIC9K重组,得到重组质粒pPIC9K-HAM,电脉冲转化法转化酵母菌GS115,KM71,在MM,MD平板上筛选表型,YPD-G418平板上筛选多拷贝重组子,重组菌株经甲醇诱导后,刚果红平板染色法检测到β-葡聚糖酶活性,SDS-PAGE证明表达产物的分子量约为24kD,摇瓶诱导培养筛选到的重组菌株,胞外每mL发酵液最高酶活达240U。     

污染物传输的两区非平衡吸附数值仿真模型

考虑不可动水和污染物的非平衡吸附特性以及微生物降解等因素,建立了土壤-水环境中污染物运移的两区非平衡吸附模型。基于自行编制的有限差分程序给出了二维仿真算例,模拟了农药等污染物在土壤-水环境中的运移过程,探讨了在不可动水和非平衡吸附影响下土壤中各相浓度分配的规律。模拟结果表明:土壤各相的浓度变化并不同步。可动水相浓度变化最快,对浓度分布起主导作用;不可动水次之;可动区吸附相浓度变化存在明显的滞后现象;而不可动区吸附相浓度变化最为缓慢,滞后现象最为明显。     

高校"校本体育舞蹈课程"开发的必要性与可行性

在高校开发“校本体育舞蹈课程”是对高校公共体育课程体系的有益补充、完善和发展，它能充分利用高校的资源优势，拓展体育与健康课教学特色的校本课程，弥补国家课程开设的不足，使学生的学习内容更好地融合于社会。同时，国家课程体系的改革，高校领导的重视和支持，教师的认可和学生的普遍欢迎，使高校“校本体育舞蹈课程”的开发具有可行性。     

对于做好水土保持宣传工作的思考

水土保持宣传工作是做好水土保持工作的重要组成部分。在新的历史时期,做好水土保持宣传工作意义尤为重大。本文就做好水土保持工作提出了六个方面的建议。     

电声实验教学的设计与成绩评定

电声课程是教育技术专业中一门实践性很强的专业基础课,实验教学对学生验证、理解课堂讲授的知识、运用知识分析解决实际问题有着重要作用.要培养高素质的电声人才,实验教学改革势在必行.结合电声实验教学的实际情况,把在实践中增加设计性、综合性实验作为改革突破口,在实验方法上大胆进行尝试,充分利用现代教育技术手段模拟和演示实验,用小组竞赛促进实验,并为电声实验教学建立了综合全面的考核方式,以获得最优的实验教学效果.     

梯度氢稀释法制备微晶硅n-i-p太阳电池的研究

采用高压RF-PECVD技术,研究了恒定氢稀释法和梯度氢稀释法对本征微晶硅薄膜纵向结构和n-i-p微晶硅太阳电池性能的影响.结果表明,采用梯度氢稀释法能够调控本征微晶硅薄膜的纵向晶化率分布和晶粒尺寸,使电池性能得到大幅度提高,获得转换效率为5.7%（Voc=0.47V,Jsc=20.2mA/cm2,FF=60%）的单结微晶硅太阳电池及转换效率为10.12%（Voc=1.2V,Jsc=12.05mA/cm2,FF=70%）的叠层太阳电池.     

高职院校学情调研分析

学情分析和调研是教学工作必不可少的内容，是教学质量评价的重要方式。本文系统地总结了学情调研的主要类型，小学情的调研仅限某校某年某专业某门课程，大学情则涉及多区域多校多样本。通过比对分析发现高职院校课堂教学互动与本科院校差距小，但学习方式差距明显。因此提高高职院校教师专业素质和能力、学习方式、拓展课余活动方面是提高学生参与度和满意度的重要内容。     

SPSS在高等数学教学评估中的应用

如何对教学进行分析，提高教育教学质量，长期被高校管理者所重视。本文使用SPSS软件对07．08级学生高等数学考试成绩进行数理统计量化分析，并与学生评教分数进行对照，据此分析教学现状和存在的问题，以改进教学质量。     

高校《数据库原理与技术》教学改革探索

数据库原理与技术是一门具有较强的理论性、实践性、应用性和时代发展性的专业课程.本文分析了传统教学中的问题,从教学内容的调整、教学方法的创新、实践教学的改进等环节进行探索.实践表明,这些方法对于提高学习兴趣和教学质量、实现理论与实践的融合具有明显的作用.