我校科学教育专业建设中问题和对策研究

对我校科教专业课程设置及教学进行比较深入的探析。课程设置缺乏理论基础,课程结构比例不均衡;院系合作不足,教学协调性差;师资队伍不健全;科学教育专业与当下社会教育环境不符等是存在的主要问题。相应的改善措施是改革科学教育专业的课程设置体系：加强科学教育专业课程的实施和教学管理;加大师资队伍的建设力度,以满足社会需要;加强与学校、家庭和社会的密切联系,争得社会的广泛认同和支持．     

纳米AIP／SiO2中激光超声信号功率谱研究

对压电薄膜换能器检测的纳米AIP／SiO2中激光超声信号的功率谱进行了研究。结果表明,当激光功率密度约等于9W/cm^2时,纳米AIP／SiO2的声信号功率谱主要在0－22MHz范围内,而常规玻璃（SiO2)在0－10MHz之间。相同激光能量照射下,前者声信号平均功率比后者大。     

利用激光衍射原理测细丝直径

根据夫琅禾费衍射理论和巴比涅互补原理,推导出细丝直径的表达式,设计了用激光衍射法测细丝直径的实验,由测量的数据,计算出了三种粗细不同细丝的直径,通过与其他传统方法比较,对于直径越小的细丝,此方法具有测量精度高、非接触、无损伤的优点.     

大颗粒粮食中声传播性质研究

 从颗粒介质模型出发，对粮食中声传播性质进行了研究．结果发现：大颗粒粮食介质的声学性质与动粘滞率有关，低频下，粘滞起主要作用，高频下，惯性起主要作用．其声传播都是频散的，并且随频率增加而增加，低频时接近于正比变化，扭曲率的存在使得声速变小．     

强吸收固体中激光超声脉冲的特性研究

 对梯形激光脉冲入射到半无限强吸收固体媒质中热弹激发的超声应力脉冲进行了研究.给出了媒质表面束缚和自由2种情况下的超声应力脉冲的表达式及其理论曲线,并给出了自由表面下的实验结果,都表明表面束缚时应力脉冲是单极性的,自由时是双极性的,应力脉冲增宽不大,其特性还受激光脉冲形状的影响.     

粮食中声波传播理论模型的建立及实验验证

 以Biot的流体饱和多孔介质声传播理论为基础,对Biot理论中忽略双相介质间热效应的问题进行了修改,同时将Johnson模型拓广到颗粒介质(粮食)中,认为粮食颗粒间孔隙既有圆柱形又有平行狭缝状,建立了粮食颗粒中声波传播理论模型,利用这一模型对粮食吸声系数进行了计算,计算值与实验值吻合较好.     

基于害虫声频域特征的储粮害虫种类鉴别研究

分别对赤拟谷盗(Tribolium castaneumHerbst)成虫、米象(Sitophilus oryzaeLinnaeus)成虫以及两者复合后在粮罐内小麦中的爬行声进行了采集,进行了爬行声信号的再现和功率谱估计。利用爬行声信号的频域特征进行了害虫种类的鉴别研究。研究表明,害虫声频域特征比时域信号对鉴别害虫种类更具有可靠性。图4,参7。     

纳米AlP/SiO_2中激光超声信号功率谱研究

对压电薄膜换能器检测的纳米AlP/SiO2 中激光超声信号的功率谱进行了研究 .结果表明 ,当激光功率密度约等于 9W /cm2 时 ,纳米AlP/SiO2 的声信号功率谱主要在 0～ 2 2MHz范围内 ,而常规玻璃 (SiO2 )在 0～ 1 0MHz之间 .相同激光能量照射下 ,前者声信号平均功率比后者大