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网络党建作为信息网络发展而产生的新生事物,给传统党建工作带来了机遇与挑战。怎样使用互联网提高党建工作水平,推进党建工作现代化,是新时代党建工作面临的一项艰巨任务。该文探讨了网络给党建工作带来的机遇与挑战,从构建提高党建科学化、信息化管理水平出发,提出以网络为载体,改革党员信息管理方式、创新党费缴纳和管理方式、改变思想汇报方式、建设网络学习平台,构建党建工作新机制的必要性。 相似文献
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观察3-氢化松苓酸B(TAB)对宫颈癌U14的体内抑制作用,并初步判断其体内毒副作用,为3-氢化松苓酸B的利用提供依据.背部近腋窝处皮下接种0.2mL U14细胞(1×107个/mL)悬液制移植瘤模型,测定移植瘤体积,计算抑瘤率,观察组织形态;测定相关脏器指标,血液相关生化指标.结果表明3-氢化松苓酸B高、中、低剂量组可以显著降低移植瘤体积,抑瘤率分别为50.9%、36.8%、30.0%,阳性药雷帕霉素的抑瘤率为46.0%.3-氢化松苓酸B高、中、低剂量组均未对小鼠脏器组织形态产生明显影响.血液生化分析显示,TAB会降低血糖,对代谢可能产生一定影响,其他指标趋向正常,有待进一步研究.故TAB具有抑制U14细胞增殖的作用;治疗剂量下无明显毒副作用. 相似文献
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阐述了无轨辅助运输设备在矿井下的使用情况,介绍了轮胎的材质,按照花纹、用途、汽车种类、构造等对轮胎进行了详细分类,并结合井下特殊工况,对WC25EJ型支架搬运车和WC20R(B)防爆运人车轮胎作了选型。 相似文献
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从自身工作出发,以围绕大局、服务于科研为目标,探讨了研究所多部门组成的支部工作中存在的问题,提出改进思路与措施:(1)和谐党支部建设是根本;(2)行政领导支持是关键;(3)基层党建活动是载体;(4)创新是动力。 相似文献
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探究学习是基础教育新课程提倡的学习方式之一,为广大数学教育工作者所关注.阐述了数学探究学习的由来,探讨了探究学习的内涵,分析了数学学习的现状,指出数学的探索精神应站在更高的角度去领会. 相似文献
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问题探究学习突出在“探究”中重视学生掌握数学知识 ,发展智力 ,培养能力 ,学会学习 .创设情境 ,归纳类比 ,抽象概括 ,实验交流是提高探究能力的有效措施 .实验表明 ,问题探究学习能够培养学生“再创造学习”能力 ,体现人文精神 ,使兴趣、发现、合作、创新的现代教育理念得以渗透 相似文献
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王爱玲 《焦作师范高等专科学校学报》2004,20(1):54-55
《新课程标准》着眼于学生的全面发展和终身教育,要求面向全体学生,注重学生在现实生活的背景中学习,倡导探究性学习,以培养学生全面的科学素养。 相似文献
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超声珩磨提高表面精度的原理及实验 总被引:1,自引:1,他引:0
为完善和推广超声珩磨技术,在分析珩磨及超声珩磨切削机理的基础上,结合自行研制的直径为47 mm立式超声波珩磨装置进行试验. 讨论了超声珩磨加工提高工件表面精度的理论和实际. 试验研究结果表明,由于超声珩磨将连续切削的珩磨转化为脉冲切削,使得超声珩磨具有切削力小、切削效率高、表面精度高等优点,在实际生产中有着广泛的应用前景. 相似文献