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11.
德育的目的在于培养具有主体精神、积极个性、良好品德和健全人格的人。因此德育必须高度重视受教育者的主体性。德育的过程又是不断由内化到外化的过程,在这个过程中,主体体验是变化的催化剂。本文从主体体验的角度阐述了德育的过程。使德育成为受教育者主体个性形成、精神培养、品德塑造、人格提升的有效手段。 相似文献
12.
在峨眉山柿子坪热田地质调查及热水勘探过程中 ,采用了碳、氧同位素地球化学方法 ,结果发现不同成因类型的地下水其碳、氧同位素组成特征各不相同 ,为查明地下热水的形成条件提供了重要依据 ,表明用地下水中 HCO-3 的碳、氧同位素组成来研究地下热水系的发育特征是有前景的 相似文献
13.
以大张坨地下储气库设计方案研究为例,在对该气藏进行地质综合研究的基础上,利用油气藏工程等多种方法进行论证,并结合京津市用气规律设计了气库运行基本指标,同时利用试井及气井节点分析法确定了气井合理产能,为气储方案设计提供了理论论据,实际运行证明储气库方案设计合理可行。 相似文献
14.
15.
论证了求取干扰作用下对象放大系数K_p变化规律的可行性,及其对解析法选用调节阀流量特性的适用性。 相似文献
16.
基于EES-TOPSIS模型的水土生态安全评价与预测 总被引:1,自引:0,他引:1
17.
徽商文化人格与徽州人文环境的互动——黟县、婺源田野调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
论文主要是根据笔者于2006年2月在安徽省黟县宏村、芦村,江西省婺源县上晓起、下晓起、理坑等村落的田野调查作为基础资料,并结合文献资料所写成的报告。力图探索徽商文化人格的形成与徽州地区的生存环境、村落形态、风水、家族宗祠文化的发展之间的联系和互动。 相似文献
18.
19.
20.
高职院校的数字化校园建设,由于多种原因,与国家经济社会的发展还很不相称.本文分析了新形式下高职数字化校园的特色与内涵,给出了数字化校园服务体系建设的内容,并从架构上、技术上和实施上给出了具有针对性的策略.展望了未来数字化校园建设的前景. 相似文献