关于独立学院教师队伍建设的思考

独立学院作为高校大众化进程中的产物,极大地促进了我国高等教育的发展。但面对日趋激烈的竞争压力,独立学院教师队伍建设中存在的数量不足、结构不合理、总体水平不高、职业倦怠现象严重等问题日益凸显,严重影响了独立学院的教学质量。国家有关部门、母体学校和独立学院应该积极采取各种措施,解决当前教师队伍建设中的突出问题,保证独立学院健康可持续发展。     

一体化单斜臂轮边齿形链驱动系统设计

传统分布式驱动方案轮边机构结构复杂、簧下质量大,对车辆平顺性和驱动轮接地性产生不良影响.为解决此问题,提出了一种有效减小非簧载质量的一体化单斜臂轮边齿形链驱动系统,对轮边电机、齿形链传动装置与单斜臂悬架进行一体化结构设计与分析.根据整车的设计要求,确定驱动电机的性能参数和齿形链传动的相关参数,在ADAMS中对单斜臂轮边齿形链驱动系统进行了建模、仿真,并利用ADAMS/Insight对车轮定位参数进行了优化.     

非连续学习自适应TLD算法

TLD算法是一种在线学习的目标追踪算法.在跟踪模块过程中,本文通过引入对跟踪目标一段时间内变化程度的评估,并利用该评估结果作为是否运行学习模块的标准,以此实现非连续学习自适应TLD算法.通过实验对比可知,此方法大大提高了TLD算法的效率.     

基于双热源的搅拌摩擦焊热交换过程仿真

搅拌摩擦焊是轻金属连接的创新工艺.针对铝合金板AA2024-T3对接焊,建立双热源数值计算模型,综合考虑搅拌轴肩转动摩擦生热和搅拌头塑变剪切生热.通过ANSYS开发实现瞬态移动热交换有限元仿真,获得全程三维温度场分布.仿真结果与英国剑桥大学标准实验数据吻合良好,表明仿真模型可行,仿真结果合理,有助于进一步实现搅拌摩擦焊热-应力交互耦合仿真.     

利用应变传递特性诊断箱型梁裂纹的实验研究

以结构应变传递特性分析为基础，针对应变对局部结构变化比较敏感，提出了将两点应变的傅里叶变换之比作为识别裂纹的敏感因子，并分别以无裂缝／有裂缝箱型梁为研究对象进行实验研究。实验结果表明：该方法对裂纹诊断较为敏感，具有一定的实用价值。