关于用教学反馈信息控制教学过程的思考

教学反馈信息是指导与控制教学的重要依据.教师在教学过程中,要始终保持获取教学反馈信息的热情,积极诱导教学反馈信息的发出,保证课堂信息反馈渠道的畅通,采用易于获得反馈信息的教学方法,注意教学反馈信息的时效性并努力保持其相对一致性,不断增强对教学反馈信息的敏感性与判断力,才能有效地控制教学过程.     

形状记忆合金复合材料交互作用能的细观力学分析

交互作用能的确定是形状记忆合金热力学本构理论中非常重要且较为复杂的问题. 本文基于细观力学的方法和热力学原理, 将形状记忆合金复合材料作为三相系统进行分析, 即基体相、奥氏体相和生成相马氏体相, 推导了形状记忆合金复合材料的交互作用能, 该表达式适用于各种形状的夹杂. 着重讨论了基体材料、纤维的含量、形状、尺寸和温度等因素对交互作用能的影响. 通过比较可知, 该方法是可行的, 并得到了一些有价值的结论.     

两轴向磁场时磁控形状记忆合金的本构模型

采用热力学方法推导了磁控形状记忆合金在两轴向磁场作用下的力学本构模型,考虑了马氏体变体再取向的驱动力和阻力的平衡状态,建立了马氏体变体再取向的动力学方程。该模型用于分析NiMnGa单晶试样在双向磁场作用下的非线性力学行为和滞后效应,结果表明模型的预测数据和实验结果吻合性较好,从而说明模型是可行的。     

两种耐火砖模具的动态电测研究

介绍使用动态应变电测结，对某厂两种耐火砖模具应力分布及应力集中进行测试，为评价它们的强度、刚度提供了可靠依据，并对其结构提出了改进意见。     

两种耐火砖模具的动态电测研究

介绍使用动态应变电测结，对某厂两种耐火砖模具应力分布及应力集中进行测试，为评价它们的强度、刚度提供了可靠依据；并对其结构提出了改进意见．     

企业经营创新与企业文化

创新是一种行为,通过创新,企业有可能提高经营效率或扩展经营空间,创新同时也是一种文化,即通过一定的物质载体隐藏着的精神现象及本质,是企业文化的重要组成部分,故可称之为"经营创新文化".     

教育游戏发展前景调查与分析

通过列中学生与商业游戏的关系、教育游戏进入家庭学饺的可行性、教育游戏歼发设计需要注意之处等几个方面的问卷调查、分析与探讨，可知教育游戏进入家庭学校不仅可行而且必要，同时给出家庭与学校如何客观看待教育游戏的建议。     

论康有为的女子教育思想

康有为是中国近代维新变法的重要代表,他十分关注女子问题,尤其是女子教育问题。他主张男女平等,提出了女子受教育的重要性和必要性,强烈批判了以往历史中存在的束缚女子发展的清规戒律,证明女子具有接受教育的能力,并身体力行与一批有志之士倡导并创设女学,在中国教育史上具有非常重要的价值和意义。     

用能量法求杆件变形的一条新途径

求内力图对杆件轴线静矩代替以积分法而求出变形能,然后应用卡氏定理求变形。在许多情况下,这是一条非常方便的新途径。 各种《材料力学》教材中,几乎都提到用能量法计算杆件的变形。采用先求内力图形面积对其横轴静矩,从而得到杆件变形能,再用卡氏定理求变形。但是在许多情况下,我们的方法是比较方便的。下面以计算梁弯曲变形为例来说明。