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11.
从学生学习极限概念过程中的心理表征出发,根据数列极限、函数极限和单侧极限等三种极限概念之间的关系以及学生对极限概念表征的认知过程,给出极限概念教学的策略。  相似文献   
12.
图形计算器支持下的数学学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着电子技术的飞速发展,图形计算器开始进入数学教育技术领域,它的出现将会对数学课程改革和学生数学学习方式产生影响。通过对图形计算器功能的介绍,讨论了它在数学教学改革中的作用和优势,探讨图形计算器支持下的数学学习的理论基础,并给出在图形计算器支持下的一个数学学习案例。  相似文献   
13.
基于28种果蔬消费量的基础数据(2003-2013年),借助R统计分析软件,采用等维灰数递补模型预测2016-2020年的果蔬消费量,分析不同果蔬的消费发展趋势.其次结合果蔬的消费量预测值估计我国居民未来5年膳食纤维、维生素和矿物质的摄入量,测算结果与《中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIs)》中的平均需要量(EAR)作比较,结果显示,所有营养素的摄入量都在逐年增加;维生素A,抗坏血酸,铁和镁等微量元素的摄入量已经比较充足;维生素E和磷的摄入量逐渐达到合理范围;核黄素、锌、钙的摄入量占DRI的70%~80%;纤维和硫胺素的摄入量占DRI的60%~70%;硒的摄入量不足1/2DRI.表明我国居民的膳食营养结构存在一定程度失衡,在满足居民身体健康所需均衡营养的意义下,提出果蔬产业和居民营养均衡协同发展的调整战略.  相似文献   
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